
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校生,從最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大(da)(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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