深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與微信(xin),加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動。
學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
