深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育發展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)業、先進(jin)制造業和現代服務業等重(zhong)點發(fa)(fa)展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業設置動態機制和預警機制。目(mu)前學院共(gong)設置16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深化發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深化教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展戰略,加(jia)快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學習討論室,并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化引領技(ji)能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育人活動,受到(dao)學生喜愛。