
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技(ji)術教育的院校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)(jian)校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國高職教育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國特色高等職業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高職教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)貼市(shi)場辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依(yi)據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當(dang)調整(zheng),并在部分(fen)學(xue)院(yuan)(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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