帶來思政第一課 鼓勵同學們適應環境迎接挑戰
陳秋明書記在深圳市國防教育訓練基地為新生們帶來了思政第一課。
陳秋明書記鼓勵全體參訓學員適應環境迎接挑戰。
9月25日下午(wu)，校黨(dang)委書記(ji)陳秋明率黨(dang)委副(fu)書記(ji)楊平，學(xue)生(sheng)處處長兼武裝(zhuang)部(bu)常務副(fu)部(bu)長嚴薇及各參(can)訓學(xue)院(yuan)院(yuan)長、分黨(dang)委（黨(dang)總支）書記(ji)等到深(shen)圳市(shi)國(guo)防教育訓練基(ji)地看望慰問我校2017級(ji)第一(yi)批參(can)加軍訓的(de)3000余(yu)名(ming)學(xue)生(sheng)，并為學(xue)生(sheng)們帶(dai)來了(le)一(yi)場生(sheng)動精(jing)彩的(de)思(si)想政治第一(yi)課。陳秋明既為學(xue)生(sheng)們送來了(le)物質慰問品，又帶(dai)來了(le)精(jing)神食糧，讓每位學(xue)員收(shou)獲(huo)滿滿。
送來慰問 要求學員再接再厲完成訓練
陳秋(qiu)明(ming)作(zuo)(zuo)了(le)(le)熱(re)情洋溢、鼓舞人心(xin)的(de)講話。他(ta)充(chong)分(fen)肯定了(le)(le)參訓(xun)學員在(zai)軍(jun)訓(xun)期間紀律(lv)嚴明(ming)，訓(xun)練刻苦(ku)，成效顯著，在(zai)教官的(de)嚴格(ge)訓(xun)練和(he)帶(dai)隊(dui)老(lao)師的(de)親切關懷下，取得(de)了(le)(le)優(you)異成績。他(ta)要求全體學生(sheng)在(zai)接下來的(de)時間里要嚴守紀律(lv)，再接再厲，發揚連續作(zuo)(zuo)戰、不怕苦(ku)累的(de)精(jing)神，圓滿完成本次(ci)軍(jun)訓(xun)任務，并(bing)把(ba)軍(jun)訓(xun)期間的(de)作(zuo)(zuo)風(feng)帶(dai)到未(wei)來的(de)學習和(he)工作(zuo)(zuo)中。當他(ta)問(wen)學生(sheng)們對此有沒有信心(xin)時，全體學生(sheng)熱(re)情飽滿地作(zuo)(zuo)了(le)(le)最響亮、最肯定的(de)回答。陳秋(qiu)明(ming)一行不但為(wei)同學們帶(dai)來了(le)(le)慰問(wen)品，還與大家(jia)共進(jin)晚餐。
分享心得 鼓勵學員適應環境迎接挑戰
隨后，陳秋明以《珍(zhen)惜大(da)學生活 開(kai)拓(tuo)新的境界》為題，結合(he)我(wo)們所(suo)處(chu)的時代(dai)(dai)背景，為全體(ti)參訓學員講授了(le)一(yi)堂深刻(ke)、生動、精彩的思想(xiang)政(zheng)治理(li)論第一(yi)課。他(ta)從(cong)當代(dai)(dai)大(da)學生所(suo)處(chu)的時代(dai)(dai)及環境背景出發，介紹了(le)人(ren)類歷史上的三次工(gong)業(ye)革命，生動地講解了(le)何為工(gong)業(ye)4.0。他(ta)結合(he)馬云、王衛等(deng)多個(ge)勵志的案例，重(zhong)點闡述了(le)在這(zhe)樣一(yi)個(ge)智能(neng)化、機器人(ren)取代(dai)(dai)人(ren)工(gong)、草根英雄輩出的時代(dai)(dai)，同學們應該把握時代(dai)(dai)賦予的機遇，勇于適應新環境，迎接智慧社會的到來，讓自(zi)己成(cheng)長成(cheng)才，為社會和國(guo)家做出貢(gong)獻。
面對機遇(yu)與挑戰，陳秋明(ming)希(xi)望同學們要大學期間要為自己設(she)定(ding)一個“小目標”，努力學習專業(ye)技(ji)能(neng)，培(pei)養(yang)就業(ye)、職業(ye)生涯拓展和幸福(fu)生活創造三(san)種能(neng)力，掌(zhang)握過硬(ying)本領(ling)，這(zhe)樣才能(neng)不負時代(dai)的重托。
他還與同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)分享了我(wo)校三位優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)(zi)的(de)故事：入選《國家獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金獲獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生代(dai)表(biao)名錄》、考取HCIE（華為(wei)認證互聯網(wang)專家）證書的(de)陳永亮(liang)，幫助(zhu)別人的(de)同(tong)時改變自(zi)己(ji)命運的(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生志愿者(zhe)楷模“互動哥”李棟和通過參加學(xue)(xue)(xue)(xue)生社團走上創業之(zhi)路的(de) “創業之(zhi)星”朱瑞勤，希望(wang)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)能像這三位學(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)(zi)一樣，在(zai)大學(xue)(xue)(xue)(xue)期間(jian)找準自(zi)己(ji)的(de)方向，讓自(zi)己(ji)成(cheng)長成(cheng)才。
課上(shang)，陳秋(qiu)明既旁征博引了(le)大量(liang)生動的(de)名言和(he)案例(li)，又深情回顧了(le)學校(xiao)的(de)發(fa)展(zhan)歷程，還如數家珍地給師(shi)生們講述了(le)一批優秀學子的(de)勵志故(gu)事。師(shi)生在(zai)科(ke)技與時代、環境與個人(ren)的(de)縱橫對話(hua)中深切體會了(le)“時代和(he)現實”賦予青(qing)年一代的(de)特殊責(ze)任和(he)使命。
陳秋明一行的(de)到(dao)來，極大地鼓舞了參訓(xun)學生(sheng)的(de)士氣。學生(sheng)們(men)紛(fen)紛(fen)表示將在(zai)剩(sheng)下的(de)四(si)天里更加嚴格要求自己(ji)，團(tuan)結一心，聽從指揮，不怕(pa)苦不怕(pa)累，掌握軍訓(xun)技能和知識(shi)，圓滿完成軍訓(xun)任務，為學校爭(zheng)光！
（管理(li)學(xue)院 于 文/文 宣傳部 簡嘉(jia)禹/圖）
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