出席儀式的嘉賓與師生合影。
師生們熱烈討論設計方案。
用新媒體的(de)手段展現(xian)傳統文化，讓觀眾們在(zai)感受現(xian)代科技的(de)同時，體驗(yan)(yan)一(yi)把傳統文化的(de)精彩，這些(xie)富含(han)創意又充滿文化色彩的(de)作品(pin)即(ji)將在(zai)我校藝(yi)(yi)術(shu)館(guan)和大家見面(mian)。9月18日，由(you)我校藝(yi)(yi)術(shu)設(she)計學(xue)院(yuan)、騰訊用戶研究(jiu)與體驗(yan)(yan)設(she)計部(bu)（CDC）、鄭(zheng)(zheng)達低(di)科技藝(yi)(yi)術(shu)實驗(yan)(yan)室聯合(he)主辦(ban)，深(shen)職院(yuan)藝(yi)(yi)術(shu)設(she)計學(xue)院(yuan)創意研發中心承辦(ban)的(de)“2017深(shen)職院(yuan)-騰訊CDC-鄭(zheng)(zheng)達低(di)科技互動媒體訓練營(ying)”在(zai)留仙洞校區(qu)知行園大廳正(zheng)式開營(ying)。
來自騰(teng)訊用戶研究與體驗(yan)設計部CDC總(zong)經理(li)陳(chen)妍(yan)，華中(zhong)師(shi)范大(da)學(xue)美術(shu)(shu)(shu)系數(shu)字媒(mei)體藝術(shu)(shu)(shu)系主(zhu)任、低科技藝術(shu)(shu)(shu)實驗(yan)室(shi)(shi)創始人鄭達，藝術(shu)(shu)(shu)設計學(xue)院院長周利群、副(fu)院長劉君(jun)，騰(teng)訊CDC導(dao)師(shi)團隊成員、低科技藝術(shu)(shu)(shu)實驗(yan)室(shi)(shi)成員以(yi)及(ji)我校(xiao)藝術(shu)(shu)(shu)學(xue)院40余(yu)位(wei)師(shi)生出席了(le)開營儀式。
這(zhe)是一個基于(yu)(yu)五感(gan)的(de)交(jiao)互設計的(de)工作坊。同學們(men)在媒體(ti)空間(jian)內挖掘(jue)和(he)采集(ji)中(zhong)國傳(chuan)(chuan)(chuan)統(tong)文(wen)化、非物質文(wen)化遺產以及傳(chuan)(chuan)(chuan)統(tong)民族(zu)手工藝文(wen)化背后的(de)元(yuan)素(su)和(he)故事(shi)，借助互動(dong)(dong)媒體(ti)的(de)方(fang)式，形成(cheng)新的(de)敘(xu)事(shi)。基于(yu)(yu)對傳(chuan)(chuan)(chuan)統(tong)文(wen)化深入(ru)的(de)考察，共同創作源于(yu)(yu)東方(fang)傳(chuan)(chuan)(chuan)統(tong)的(de)繪圖(tu)和(he)視(shi)覺(jue)影像，利用多(duo)媒體(ti)技術引(yin)入(ru)聲音(yin)、燈光，與人體(ti)感(gan)官(guan)形成(cheng)互動(dong)(dong)。在感(gan)官(guan)與數字(zi)媒體(ti)交(jiao)互的(de)過程中(zhong)，營造一個豐(feng)富有趣的(de)互動(dong)(dong)媒體(ti)空間(jian)，形成(cheng)傳(chuan)(chuan)(chuan)統(tong)的(de)新敘(xu)事(shi)，讓傳(chuan)(chuan)(chuan)統(tong)文(wen)化換發新生的(de)力量。
據(ju)悉，訓(xun)練營(ying)自(zi) 6月(yue)25日啟動，經過多次篩選(xuan)，最終34位同學成功入營(ying)并分為10個工作(zuo)小組。在接(jie)下來(lai)的11天里，各小組將圍(wei)繞(rao) “傳統(tong)新(xin)敘事”命(ming)題(ti)進行(xing)互動媒(mei)體作(zuo)品設計與制作(zuo)，最終將于9月(yue)29日進行(xing)結題(ti)報告，并在校藝術館舉(ju)辦一場盛大的成果展。
開營儀式結束后，低(di)科技藝術實(shi)驗(yan)室(shi)鄭達老(lao)師還(huan)與師生們(men)分享了“算法(fa)時(shi)代的交互設計(ji)”，騰訊CDC品牌(pai)設計(ji)中心多(duo)媒體工作組(zu)梁綺怡老(lao)師則帶(dai)來了“從(cong)洞(dong)察到實(shi)現——實(shi)驗(yan)藝術設計(ji)的可(ke)能性”主題講座。
學校自2012年設立設計之都創意·研(yan)發中心(xin)，經過5年(nian)的(de)發展(zhan)，已(yi)成為(wei)中國藝(yi)(yi)術(shu)設(she)(she)計教育資源共(gong)享的(de)設(she)(she)計交流公(gong)共(gong)平臺。5年(nian)中，平臺已(yi)舉辦了“侗鄉有(you)藝(yi)(yi)──基于侗族傳統手工藝(yi)(yi)傳承的(de)現代產(chan)(chan)品應用(yong)實驗(yan)設(she)(she)計”、“深職院-騰(teng)(teng)訊CDC魔鬼(gui)訓練營”兩項有(you)意義的(de)產(chan)(chan)學(xue)(xue)合作大型(xing)活動。本(ben)次(ci)是騰(teng)(teng)訊CDC團隊與(yu)我校師生團隊的(de)第三次(ci)合作，共(gong)同培養(yang)具有(you)互(hu)聯網創新(xin)思維(wei)的(de)實戰(zhan)型(xing)設(she)(she)計人才(cai)。同時，平臺也為(wei)高校人才(cai)培養(yang)、產(chan)(chan)學(xue)(xue)合作、培養(yang)適應互(hu)聯網發展(zhan)的(de)創新(xin)型(xing)人才(cai)教育模式(shi)提供(gong)新(xin)的(de)經驗(yan)，為(wei)中國藝(yi)(yi)術(shu)設(she)(she)計教育提供(gong)優秀案(an)例。
（藝術設計學院）
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