出席儀式的嘉賓與師生合影。
師生們熱烈討論設計方案。
用(yong)新媒體的(de)(de)(de)手段展現(xian)傳統文化，讓觀眾們在感受現(xian)代科技(ji)的(de)(de)(de)同(tong)時，體驗(yan)(yan)一(yi)把傳統文化的(de)(de)(de)精彩，這些富含創(chuang)意又充滿文化色彩的(de)(de)(de)作品(pin)即(ji)將在我(wo)校(xiao)藝術(shu)(shu)館和大家見(jian)面。9月18日(ri)，由我(wo)校(xiao)藝術(shu)(shu)設計學(xue)院(yuan)、騰(teng)訊用(yong)戶研(yan)究與體驗(yan)(yan)設計部（CDC）、鄭(zheng)達低(di)科技(ji)藝術(shu)(shu)實驗(yan)(yan)室聯(lian)合主辦，深職院(yuan)藝術(shu)(shu)設計學(xue)院(yuan)創(chuang)意研(yan)發中心承(cheng)辦的(de)(de)(de)“2017深職院(yuan)-騰(teng)訊CDC-鄭(zheng)達低(di)科技(ji)互動媒體訓(xun)練(lian)營(ying)”在留仙洞校(xiao)區知行園大廳(ting)正式開營(ying)。
來自騰(teng)訊用(yong)戶(hu)研究與體(ti)驗設計部CDC總經理陳妍，華中(zhong)師范大學美術(shu)系數(shu)字媒體(ti)藝(yi)術(shu)系主任、低(di)科(ke)技(ji)藝(yi)術(shu)實驗室(shi)創始人鄭達，藝(yi)術(shu)設計學院(yuan)院(yuan)長(chang)周利(li)群(qun)、副院(yuan)長(chang)劉君(jun)，騰(teng)訊CDC導師團(tuan)隊成(cheng)員、低(di)科(ke)技(ji)藝(yi)術(shu)實驗室(shi)成(cheng)員以及(ji)我校藝(yi)術(shu)學院(yuan)40余位師生出席了(le)開營儀式(shi)。
這是一(yi)個基于(yu)五感(gan)的(de)(de)交互(hu)設計的(de)(de)工作坊(fang)。同學們在媒(mei)體(ti)空(kong)(kong)間內挖掘(jue)和(he)采集中國傳(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)(wen)化(hua)、非物質文(wen)(wen)(wen)化(hua)遺產(chan)以及傳(chuan)(chuan)(chuan)統民族(zu)手工藝文(wen)(wen)(wen)化(hua)背后的(de)(de)元素和(he)故事(shi)(shi)，借助互(hu)動(dong)(dong)媒(mei)體(ti)的(de)(de)方式，形(xing)(xing)成(cheng)新的(de)(de)敘(xu)事(shi)(shi)。基于(yu)對傳(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)(wen)化(hua)深入的(de)(de)考察(cha)，共同創(chuang)作源于(yu)東方傳(chuan)(chuan)(chuan)統的(de)(de)繪圖和(he)視覺影像，利用多媒(mei)體(ti)技(ji)術引入聲音、燈光，與人體(ti)感(gan)官(guan)形(xing)(xing)成(cheng)互(hu)動(dong)(dong)。在感(gan)官(guan)與數(shu)字媒(mei)體(ti)交互(hu)的(de)(de)過程中，營造一(yi)個豐(feng)富有趣的(de)(de)互(hu)動(dong)(dong)媒(mei)體(ti)空(kong)(kong)間，形(xing)(xing)成(cheng)傳(chuan)(chuan)(chuan)統的(de)(de)新敘(xu)事(shi)(shi)，讓傳(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)(wen)化(hua)換(huan)發新生的(de)(de)力量。
據悉，訓練營自 6月25日啟動，經過(guo)多次篩(shai)選，最終34位同學(xue)成(cheng)(cheng)功入(ru)營并分為10個工(gong)作小組。在接下(xia)來(lai)的11天里，各小組將(jiang)圍繞 “傳統新(xin)敘(xu)事”命題進(jin)行(xing)互動媒(mei)體作品設計與(yu)制(zhi)作，最終將(jiang)于9月29日進(jin)行(xing)結(jie)題報告，并在校藝術館(guan)舉辦一場盛大(da)的成(cheng)(cheng)果(guo)展。
開(kai)營儀式(shi)結束后，低科技(ji)藝(yi)術實驗(yan)室(shi)鄭達老(lao)師還與師生們分享(xiang)了“算法時代(dai)的(de)交互設(she)計(ji)”，騰(teng)訊CDC品牌設(she)計(ji)中心(xin)多媒體工作組梁綺(qi)怡老(lao)師則帶來了“從洞察到實現——實驗(yan)藝(yi)術設(she)計(ji)的(de)可能性”主題講座。
學校自2012年設立設計之都創意·研發中(zhong)(zhong)心(xin)，經(jing)過5年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)發展，已成為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)藝(yi)(yi)術設(she)(she)計(ji)(ji)教(jiao)育(yu)資源共享的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計(ji)(ji)交流公共平(ping)臺。5年(nian)中(zhong)(zhong)，平(ping)臺已舉辦了“侗(dong)(dong)鄉(xiang)有藝(yi)(yi)──基于侗(dong)(dong)族傳(chuan)統手工(gong)藝(yi)(yi)傳(chuan)承(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)現代產(chan)品應用實驗設(she)(she)計(ji)(ji)”、“深職院-騰(teng)訊CDC魔鬼訓練營”兩項有意義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)學合作(zuo)大型活(huo)動。本次是騰(teng)訊CDC團(tuan)隊與我校師生團(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)(de)第三次合作(zuo)，共同培養具有互(hu)聯網創新(xin)思(si)維的(de)(de)(de)(de)(de)實戰型設(she)(she)計(ji)(ji)人才(cai)。同時，平(ping)臺也為(wei)高校人才(cai)培養、產(chan)學合作(zuo)、培養適應互(hu)聯網發展的(de)(de)(de)(de)(de)創新(xin)型人才(cai)教(jiao)育(yu)模式提供新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗，為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)藝(yi)(yi)術設(she)(she)計(ji)(ji)教(jiao)育(yu)提供優秀(xiu)案例(li)。
（藝術設計學院）
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