
深圳職業(ye)(ye)技術學院創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特(te)(te)色高等職業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發展戰略,加快國際化辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)(jiao)育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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