深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程,人才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
