
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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