五彩征程 青春飛揚

　　9月28日，我校(xiao)“飛翔(xiang)計(ji)劃”（一期(qi)）中期(qi)培養成果展暨國際訓練營匯(hui)報會(hui)在留仙洞校(xiao)區音樂(le)廳舉行。校(xiao)黨委書(shu)記陳秋明、校(xiao)長(chang)賈興東、副校(xiao)長(chang)董朝君出席，相關職能處室負責人、二級學院領導(dao)老師(shi)及大(da)二、大(da)三學生代表參加(jia)了會(hui)議。會(hui)議由(you)“飛翔(xiang)計(ji)劃”一期(qi)學員辜富賢、陳丹妮(ni)主持(chi)。

　　多元化授課形式 全面提升學生綜合素質

　　大(da)會(hui)在莊嚴的國(guo)歌(ge)中拉開序幕，隨后(hou)播放的視頻(pin)《夢想飛翔(xiang)》全面展示了“飛翔(xiang)計劃(hua)”一期工作開展情(qing)況。該計劃(hua)是從今年(nian)4月份開始(shi)實施的拔尖人才培養(yang)計劃(hua)，以(yi)多元的教育形式，鑄(zhu)就學(xue)生(sheng)(sheng)的領袖氣質(zhi)、文化(hua)素(su)養(yang)、創新(xin)(xin)思(si)維和國(guo)際(ji)視野。經層層選拔，最終從全校2.4萬名(ming)在校生(sheng)(sheng)中擇優錄取第一期學(xue)員22名(ming)，他們中既有學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)主席、國(guo)家獎學(xue)金獲得者，也有國(guo)家級大(da)賽牛人、三家公司(si)擁(yong)有者。通過創新(xin)(xin)課程、講座(zuo)沙龍、拓展訓練(lian)、思(si)辨(bian)演講、活動(dong)策劃(hua)與(yu)組(zu)織(zhi)、創新(xin)(xin)創業等多元化(hua)授課形，活動(dong)全面提(ti)升了學(xue)生(sheng)(sheng)的綜合素(su)質(zhi)和個人能力(li)。今年(nian)暑期，“飛翔(xiang)計劃(hua)”（一期）學(xue)員還赴美國(guo)北(bei)卡羅來(lai)納(na)州(zhou)開展了以(yi)創新(xin)(xin)思(si)維、領導力(li)培養(yang)為(wei)主要內容(rong)的國(guo)際(ji)訓練(lian)營(ying)，增進國(guo)際(ji)理解(jie)，提(ti)升國(guo)際(ji)素(su)養(yang)，拓寬國(guo)際(ji)視野。

　　匯報會(hui)上，6名(ming)學(xue)員代(dai)表上臺(tai)分享了心得(de)體會(hui)。有(you)(you)人(ren)感嘆自己的蛻變(bian)，立志(zhi)做好“飛翔(xiang)計劃”代(dai)言人(ren)；有(you)(you)人(ren)針對(dui)在國際(ji)訓(xun)練營學(xue)習期間(jian)的所見所聞(wen)，提出(chu)自己的思(si)考(kao)和見解；還有(you)(you)人(ren)號召學(xue)弟學(xue)妹們加入“飛翔(xiang)計劃”二期，用實(shi)力(li)說話；其中一名(ming)學(xue)員流(liu)利的全英(ying)文匯報引得(de)臺(tai)下贊(zan)嘆連連。

賈興東為“飛翔導師”全體學員頒授學員證。

　　隨后，賈興(xing)東(dong)為(wei)“飛翔導師”代表頒發聘書，為(wei)全體學(xue)員頒授學(xue)員證，陳秋明為(wei)國(guo)際訓練營(ying)學(xue)員頒發結業證書并致(zhi)辭。

　　讓優秀的人變得更優秀 培養初見成效

　　為(wei)(wei)了(le)培養創(chuang)(chuang)新(xin)思維，引(yin)導同(tong)學(xue)們(men)(men)參(can)與創(chuang)(chuang)業實踐，飛翔一(yi)期學(xue)員(yuan)組建并重點參(can)與4支創(chuang)(chuang)業團隊，參(can)加(jia)了(le)學(xue)校創(chuang)(chuang)業園入園答(da)辯，并進駐創(chuang)(chuang)業園，其(qi)中康慧(hui)同(tong)學(xue)創(chuang)(chuang)辦的“深圳(zhen)荏苒時光文(wen)(wen)化傳播(bo)有(you)限公司”經過調(diao)研美國(guo)高校文(wen)(wen)化產(chan)品(pin)(pin)，分析我(wo)校學(xue)生對文(wen)(wen)創(chuang)(chuang)產(chan)品(pin)(pin)的需求，設計(ji)(ji)制作了(le)《2017新(xin)生規劃(hua)本》、《硅膠手機卡套》等文(wen)(wen)創(chuang)(chuang)產(chan)品(pin)(pin)，受到師生大(da)為(wei)(wei)推崇。談及為(wei)(wei)什么要加(jia)入“飛翔計(ji)(ji)劃(hua)”，她興奮地(di)表示，“我(wo)沒(mei)有(you)宏偉大(da)業，就想(xiang)為(wei)(wei)自己定(ding)個(ge)小目標，讓大(da)學(xue)生活更(geng)加(jia)充實，沒(mei)想(xiang)到有(you)這(zhe)么多收(shou)獲。看到許(xu)多新(xin)生用我(wo)們(men)(men)設計(ji)(ji)制作的《新(xin)生規劃(hua)本》，太幸(xing)福了(le)，這(zhe)要感謝飛翔計(ji)(ji)劃(hua)。未(wei)來(lai)，我(wo)想(xiang)把公司打造成一(yi)個(ge)富有(you)生命(ming)的深圳(zhen)文(wen)(wen)化創(chuang)(chuang)意產(chan)品(pin)(pin)，成為(wei)(wei)銘記深圳(zhen)歲(sui)月、促進情感交流的紐帶(dai)。”

　　技(ji)術達人(ren)辜富賢憑借“外貿直通(tong)車(che)P4P機器人(ren)”作品在(zai)(zai)各大比(bi)賽中(zhong)獲獎(jiang)無(wu)數，他坦(tan)言，自己更(geng)看(kan)重的(de)是“飛翔計劃”這(zhe)個平(ping)臺本身(shen)。“不(bu)同(tong)(tong)于學(xue)生為主導(dao)的(de)社團，這(zhe)里是以學(xue)校(xiao)為主導(dao)，整合(he)(he)校(xiao)內外最優(you)(you)質資源，能(neng)讓優(you)(you)秀(xiu)的(de)人(ren)變得(de)更(geng)優(you)(you)秀(xiu)的(de)平(ping)臺”。在(zai)(zai)這(zhe)里，來自不(bu)同(tong)(tong)學(xue)科不(bu)同(tong)(tong)類型的(de)優(you)(you)秀(xiu)學(xue)生共同(tong)(tong)學(xue)習(xi)交(jiao)流，在(zai)(zai)學(xue)科上實(shi)現交(jiao)叉融合(he)(he)，在(zai)(zai)類型上實(shi)現跨界融合(he)(he)。

　　擁有三家公(gong)司股份(fen)的(de)(de)張新星參加飛(fei)翔(xiang)計劃的(de)(de)原因則更(geng)接地氣，他希望更(geng)新人(ren)脈、擴(kuo)大交友圈，和優秀的(de)(de)人(ren)在一(yi)(yi)起工作學習，更(geng)有效提(ti)升(sheng)自(zi)己。他以親身經歷為例，詮釋了成績(ji)不是(shi)衡量一(yi)(yi)個人(ren)是(shi)否優秀的(de)(de)唯(wei)一(yi)(yi)標準，非傳統意義(yi)上的(de)(de)好(hao)學生(sheng)也可以加入這(zhe)個計劃，成為眼界開闊(kuo)、領導力(li)強的(de)(de)精(jing)英人(ren)才。

　　以飛翔計劃學員為榜樣 領導寄語青年

　　陳秋明對于“飛(fei)(fei)翔(xiang)計劃”中(zhong)期(qi)培養成果表(biao)示滿意。他(ta)說，從同學(xue)們的匯報和展(zhan)覽來看(kan)，“飛(fei)(fei)翔(xiang)計劃”初(chu)見成效，無論是舉(ju)止談吐(tu)、思(si)想(xiang)見地還是邏輯思(si)維、表(biao)達能(neng)力，都能(neng)看(kan)出同學(xue)們的付出和成長。但這僅(jin)僅(jin)只是個開(kai)始，“飛(fei)(fei)翔(xiang)計劃”將在學(xue)生畢業后(hou)以“長短結合”的方式開(kai)展(zhan)跟蹤評價，檢(jian)驗成效。他(ta)期(qi)待看(kan)到學(xue)員(yuan)們今后(hou)的表(biao)現(xian)。

陳秋明號召全體學生向“飛翔計劃”一期學員學習。

　　他指出，“飛(fei)翔(xiang)計劃(hua)(hua)”是(shi)(shi)實現(xian)我(wo)校培(pei)育(yu)一(yi)流人(ren)才(cai)、爭(zheng)創(chuang)世界一(yi)流職業院(yuan)校的(de)(de)(de)(de)重要(yao)舉措。下(xia)一(yi)步，學(xue)(xue)(xue)校將以“飛(fei)翔(xiang)計劃(hua)(hua)”為品牌，帶動二級(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)實行(xing)卓越人(ren)才(cai)培(pei)養計劃(hua)(hua)，匯精(jing)英(ying)學(xue)(xue)(xue)生，聚精(jing)英(ying)師(shi)資(zi)，施精(jing)英(ying)訓(xun)練，拓精(jing)英(ying)視野，育(yu)精(jing)英(ying)人(ren)才(cai)。他還對在場學(xue)(xue)(xue)子(zi)提出希望：一(yi)是(shi)(shi)做個(ge)有(you)理想的(de)(de)(de)(de)人(ren)，將自己的(de)(de)(de)(de)理想與中(zhong)(zhong)國夢、國家(jia)(jia)理想、社會需要(yao)相結(jie)合，志存(cun)高(gao)遠、腳踏實地、自我(wo)鞭策(ce)，成為自己的(de)(de)(de)(de)英(ying)雄(xiong)。二是(shi)(shi)做個(ge)意志堅定的(de)(de)(de)(de)人(ren)，要(yao)在實際(ji)行(xing)動中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)習，在克服困難中(zhong)(zhong)成長。三是(shi)(shi)做個(ge)敢闖敢試(shi)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，秉承“敢為人(ren)先”的(de)(de)(de)(de)深圳精(jing)神(shen)，不走尋常路，闖出一(yi)片天。四是(shi)(shi)做個(ge)品德高(gao)尚的(de)(de)(de)(de)人(ren)，講誠信、懂規矩、守紀律。“大家(jia)(jia)要(yao)以‘飛(fei)翔(xiang)計劃(hua)(hua)’一(yi)期(qi)成員為榜樣，踐行(xing)“弘毅(yi)、博學(xue)(xue)(xue)、精(jing)進、拓新(xin)”的(de)(de)(de)(de)飛(fei)翔(xiang)班訓(xun)，努力拼搏，成為行(xing)業翹楚、社會精(jing)英(ying)、國家(jia)(jia)棟梁(liang)！”

　　在“飛翔能量”加注(zhu)儀式(shi)上，校領導手持(chi)五(wu)色溶液(ye)，為“飛翔計劃(hua)”LOGO注(zhu)入飛翔能量，標志(zhi)整體造型(xing)由(you)展(zhan)翅飛翔的大鵬形態幻化而成，寓(yu)意“趁(chen)勢飛翔”；紅(hong)、藍、綠、黃、橙五(wu)色分別代表了高(gao)職精(jing)英(ying)人才所應(ying)具備(bei)的全(quan)人素質即(ji)領導力、全(quan)球視野(ye)、民族精(jing)神、社會責任以及創新(xin)思維(wei)，兩者共同演繹出“飛翔計劃(hua)”未來發展(zhan)的無(wu)限空間，象征著高(gao)職精(jing)英(ying)學生培養的“騰飛之夢(meng)”展(zhan)翅飛翔！

校領導一行參觀了中期培養成果展。

　　會前(qian)，校領導(dao)一(yi)行在學(xue)員代表的講解下(xia)參觀了(le)“飛翔計劃(hua)”中(zhong)期培(pei)養成(cheng)果展。

（宣傳部 巫(wu)憶蘇/文 簡嘉禹/圖）