10月(yue)25日(ri)下午，學(xue)(xue)(xue)校在留仙洞校區明德(de)樓109會議(yi)室召開黨(dang)(dang)(dang)委(wei)理(li)論學(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)心組（擴大(da)）學(xue)(xue)(xue)習(xi)會，傳(chuan)達學(xue)(xue)(xue)習(xi)黨(dang)(dang)(dang)的十九(jiu)大(da)和十九(jiu)屆一中(zhong)全(quan)會精(jing)神(shen)，對(dui)(dui)全(quan)校學(xue)(xue)(xue)習(xi)宣傳(chuan)貫徹(che)黨(dang)(dang)(dang)的十九(jiu)大(da)精(jing)神(shen)作出安排(pai)部署。學(xue)(xue)(xue)校黨(dang)(dang)(dang)委(wei)書記(ji)陳(chen)秋明主持會議(yi)并(bing)講話。黨(dang)(dang)(dang)委(wei)副書記(ji)、校長賈興東，在家副校長唐曉(xiao)鳴、董朝君，黨(dang)(dang)(dang)委(wei)委(wei)員李小元(yuan)、李卓梅、唐克勝、譚屬春，以及全(quan)體中(zhong)層(ceng)干部出席會議(yi)。馬(ma)克思主義學(xue)(xue)(xue)院(yuan)汪婧(jing)副教(jiao)授對(dui)(dui)十九(jiu)大(da)報(bao)告作專題解讀(du)。

　　陳秋明指(zhi)出，習近平總書記的(de)報告旗幟(zhi)鮮明、內涵豐(feng)富、氣勢磅礴，啟迪思想、鼓舞人心、催人奮進，具有(you)很(hen)強(qiang)的(de)思想性(xing)(xing)(xing)、戰略性(xing)(xing)(xing)、前瞻(zhan)性(xing)(xing)(xing)、指(zhi)導性(xing)(xing)(xing)，具有(you)重大(da)的(de)政(zheng)治意(yi)(yi)義(yi)(yi)、理(li)論(lun)意(yi)(yi)義(yi)(yi)、實踐意(yi)(yi)義(yi)(yi)和方法論(lun)意(yi)(yi)義(yi)(yi)，是一篇蘊含著巨(ju)大(da)真理(li)力量、具有(you)歷史(shi)里程碑意(yi)(yi)義(yi)(yi)的(de)馬克思主義(yi)(yi)綱(gang)領性(xing)(xing)(xing)文(wen)獻。

　　一是主(zhu)題鮮明突出。十九大的主(zhu)題，短(duan)短(duan)68個字，語(yu)言高度凝煉，字字重若千鈞(jun)，句句飽含深意。

　　二是(shi)成(cheng)績振(zhen)奮(fen)人心。過去(qu)五年的(de)(de)成(cheng)就是(shi)全(quan)方位的(de)(de)、開創性的(de)(de)，五年來的(de)(de)變(bian)革是(shi)深層次的(de)(de)、根(gen)本性的(de)(de)。

　　三是重(zhong)大理論創(chuang)新(xin)。報告作出了“中國特色(se)(se)社會主義(yi)進(jin)入(ru)新(xin)時(shi)代(dai)”的重(zhong)大判斷，形成了習(xi)近平新(xin)時(shi)代(dai)中國特色(se)(se)社會主義(yi)思想和(he)基本方(fang)略，具有劃(hua)時(shi)代(dai)的里(li)程碑意(yi)義(yi)。

　　四是目標催(cui)人(ren)奮進。報告明確(que)總(zong)任務是實現(xian)社會主義現(xian)代化(hua)和中(zhong)華民族偉(wei)大復興，在全(quan)面建成小康(kang)社會的基礎上，分(fen)兩步走在本世(shi)紀中(zhong)葉建成富強民主文明和諧(xie)美麗的社會主義現(xian)代化(hua)強國，展現(xian)了(le)中(zhong)華民族偉(wei)大復興的美好未(wei)來(lai)。

　　五是黨(dang)對(dui)(dui)教(jiao)育(yu)高度(du)重(zhong)視與關懷(huai)(huai)。報告把教(jiao)育(yu)事業(ye)與民族復興緊密聯(lian)系在一起，強調教(jiao)育(yu)事業(ye)優先發展，這是對(dui)(dui)教(jiao)育(yu)的特(te)殊定(ding)位(wei)，充分體現了黨(dang)對(dui)(dui)教(jiao)育(yu)的高度(du)重(zhong)視與關懷(huai)(huai)。特(te)別是報告提出弘(hong)揚勞(lao)模(mo)精神和工匠精神，完善職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)和培訓體系，深化產教(jiao)融合、校企合作，等等，體現了黨(dang)中央對(dui)(dui)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)非常重(zhong)視。

　　陳秋明強調，全校(xiao)各級黨(dang)組織(zhi)要迅速行(xing)動起來(lai)，要更加緊(jin)密團結在以習近平同志為核(he)心的(de)黨(dang)中(zhong)(zhong)央周(zhou)圍，用習近平新時代中(zhong)(zhong)國特色社會主義思想(xiang)統(tong)(tong)一(yi)思想(xiang)、統(tong)(tong)一(yi)行(xing)動，把學(xue)習宣傳(chuan)貫徹黨(dang)的(de)十(shi)九大(da)精神(shen)作為首要政治任務抓(zhua)緊(jin)抓(zhua)好(hao)，推(tui)動黨(dang)的(de)十(shi)九大(da)精神(shen)在學(xue)校(xiao)落地生根(gen)。

　　一是全校上(shang)下要(yao)認真學(xue)習(xi)領會黨(dang)的十(shi)(shi)(shi)九大(da)精神，迅速掀起(qi)學(xue)習(xi)宣(xuan)傳貫徹黨(dang)的十(shi)(shi)(shi)九大(da)精神熱潮(chao)，要(yao)成為學(xue)習(xi)宣(xuan)傳貫徹十(shi)(shi)(shi)九大(da)精神的高職(zhi)院校排頭兵。

　　二是要結合學(xue)校(xiao)(xiao)實際(ji)，落實好黨(dang)的(de)十九(jiu)大(da)精(jing)神(shen)，把(ba)十九(jiu)大(da)精(jing)神(shen)作(zuo)為學(xue)校(xiao)(xiao)未來一切工作(zuo)的(de)行(xing)動指(zhi)南。要將學(xue)習黨(dang)的(de)十九(jiu)大(da)精(jing)神(shen)與學(xue)校(xiao)(xiao)第(di)三次黨(dang)代(dai)會報(bao)告結合起來，學(xue)以致(zhi)用(yong)，從(cong)更高的(de)層面(mian)和層次上加深對黨(dang)代(dai)會報(bao)告和黨(dang)的(de)十九(jiu)大(da)精(jing)神(shen)的(de)理解，用(yong)黨(dang)的(de)十九(jiu)大(da)精(jing)神(shen)指(zhi)導學(xue)校(xiao)(xiao)各(ge)項(xiang)事(shi)業發展。

　　三是要乘著十(shi)九大的東風，推(tui)動學校“十(shi)三五”規(gui)劃(hua)、世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院建設等戰略的落實，扎根中(zhong)國大地(di)辦(ban)好社會主義大學，朝(chao)著中(zhong)國特色世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校這(zhe)一(yi)目標全(quan)力邁進(jin)。

（辦公室）