深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中(zhong)國特色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改革經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革,實施(shi)以學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
