
深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
25年(nian)間,學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展(zhan),年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億元(yuan)(yuan)大關(guan),累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億元(yuan)(yuan),省(sheng)部(bu)市(shi)區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個(ge),科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同類院校(xiao)中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師(shi)研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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