全球創客黑科技齊聚深職 玩耍中體驗專業創客魅力

開幕式現場。

科技部火炬高技術產業開發中心原副主任楊躍承致辭。

廣東省教育廳副巡視員邱克楠致辭。

我校黨委書記陳秋明致辭。

柴火創客空間創始人潘昊致辭。

陳秋明為Sherry Huss頒發名譽教授聘書。

領導嘉賓共同為活動啟幕。

領導嘉賓參觀我校學生參展項目。

侯中民的鋼鐵裝飾。

武器大師亮相活動現場。

小朋友們興高采烈地玩水光涂鴉。

我校學生參展項目《荏苒時光》負責人為觀眾現場講解。

學生對autodata 自動機饒有興趣。
創新驅動,智造未來。11月10日,由深職院和柴火創客空間共同主辦的Maker Faire Shenzhen 2017 (深圳制匯節·創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)交流會(hui))在(zai)我校留(liu)仙洞校區盛(sheng)大(da)開幕。海內外30個國(guo)家和地(di)區近200個展位(wei)(wei)的667位(wei)(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)攜上千個創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)意項(xiang)目集(ji)中亮相,25位(wei)(wei)國(guo)際創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)社區大(da)咖齊聚深職開講,40多場工作坊讓觀眾體驗動手樂趣(qu)……11月10日至12日,在(zai)這場創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)嘉年(nian)華(hua),大(da)家可盡享創(chuang)(chuang)(chuang)意之(zhi)美、體會(hui)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)之(zhi)妙、領(ling)略創(chuang)(chuang)(chuang)業之(zhi)道。
領導嘉賓到場 齊賀創客盛會
10日上午,開(kai)幕(mu)式(shi)在我(wo)校(xiao)音樂廳(ting)(ting)隆(long)重舉(ju)行(xing),科技部火炬高技術產業開(kai)發中心(xin)原副(fu)(fu)(fu)主(zhu)任楊躍承、廣東省教育廳(ting)(ting)副(fu)(fu)(fu)巡視(shi)員邱克楠(nan)、深(shen)圳市教育局副(fu)(fu)(fu)局長趙立、《Make》雜志副(fu)(fu)(fu)總裁Sherry Huss、巴(ba)塞羅那Fab Lab負責人(ren)Tomas Diez、我(wo)校(xiao)黨委書記陳秋(qiu)明以(yi)及(ji)柴火創(chuang)客空間的創(chuang)始人(ren)潘(pan)昊等出(chu)席(xi)了開(kai)幕(mu)式(shi)。
楊躍承在致(zhi)辭中表(biao)示,柴火(huo)創(chuang)(chuang)客(ke)和(he)(he)深職(zhi)(zhi)院(yuan)共同舉辦Maker Faire Shenzhen,為本地科技(ji)創(chuang)(chuang)造者與國際交流搭建了平臺,促進了創(chuang)(chuang)客(ke)教育(yu)與職(zhi)(zhi)業教育(yu)融(rong)合發(fa)展,也向(xiang)全世界展示了深圳作為全球硬件硅谷的風采。他特(te)別(bie)提出,開展雙(shuang)創(chuang)(chuang)活動和(he)(he)雙(shuang)創(chuang)(chuang)教育(yu)要做(zuo)到七點:一是(shi)(shi)(shi)要有新(xin)(xin)的思維,瞄準(zhun)前沿,精準(zhun)創(chuang)(chuang)業;二是(shi)(shi)(shi)要培(pei)育(yu)新(xin)(xin)的創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)主體;三(san)是(shi)(shi)(shi)要關注新(xin)(xin)的空間(jian),進行跨(kua)領域、跨(kua)行業融(rong)合發(fa)展;四(si)是(shi)(shi)(shi)要發(fa)揮企(qi)業家和(he)(he)大企(qi)業的作用(yong);五(wu)是(shi)(shi)(shi)做(zuo)好創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)服務工(gong)作;六是(shi)(shi)(shi)整合國際創(chuang)(chuang)客(ke)的新(xin)(xin)要素和(he)(he)新(xin)(xin)元(yuan)素;七是(shi)(shi)(shi)加強雙(shuang)創(chuang)(chuang)素質教育(yu),培(pei)育(yu)創(chuang)(chuang)客(ke)文化。他希望深職(zhi)(zhi)院(yuan)和(he)(he)柴火(huo)創(chuang)(chuang)客(ke)能將這(zhe)種創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精神(shen)代代相傳,成為青年人的共同追求。
邱克楠在致辭中說,近年來,廣東省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)系統積極(ji)開展大學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)示范學(xue)(xue)校創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)建活動,著力培養(yang)大眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)、萬眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新的(de)先(xian)鋒隊和生力軍(jun)。此次深(shen)職院和柴火創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客空間(jian)共同舉辦Maker Faire Shenzhen,對于(yu)進一步深(shen)化校企合(he)作,促進創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客教(jiao)育(yu)(yu)與職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)融合(he)發(fa)展,加(jia)快培育(yu)(yu)青年創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客具有極(ji)其重要的(de)作用。
陳秋(qiu)明說(shuo),深(shen)職(zhi)院為(wei)了(le)(le)拓展學生的(de)全(quan)球(qiu)視野,搭建與(yu)(yu)國(guo)(guo)際大(da)(da)(da)(da)師面(mian)對面(mian)交流(liu)的(de)平(ping)臺(tai),與(yu)(yu)柴(chai)火(huo)創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)空間聯(lian)合主(zhu)辦2017年(nian)深(shen)圳Maker Faire,并精心遴選了(le)(le)300多(duo)名學生創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)的(de)86個項目與(yu)(yu)全(quan)球(qiu)知名創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)精英(ying)同臺(tai)交流(liu)和競技(ji),活動也吸引了(le)(le)全(quan)國(guo)(guo)90多(duo)所高校(xiao)280多(duo)名師生代表前(qian)來觀摩交流(liu)。他(ta)希望(wang)活動能讓更(geng)多(duo)大(da)(da)(da)(da)學生創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)脫(tuo)穎(ying)而出,把中(zhong)國(guo)(guo)大(da)(da)(da)(da)學生的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精神、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)活力(li)(li)、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)火(huo)花傳播全(quan)球(qiu)。潘昊則(ze)表示,本屆Maker Faire Shenzhen在深(shen)職(zhi)院舉辦,希望(wang)通(tong)過與(yu)(yu)全(quan)球(qiu)創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)零(ling)距離對話,激發(fa)更(geng)多(duo)青年(nian)大(da)(da)(da)(da)學生對于自主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、創(chuang)(chuang)(chuang)業的(de)興趣,鼓勵更(geng)多(duo)大(da)(da)(da)(da)學生由技(ji)能轉(zhuan)向技(ji)術創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)再促大(da)(da)(da)(da)學生創(chuang)(chuang)(chuang)業,成為(wei)大(da)(da)(da)(da)眾創(chuang)(chuang)(chuang)業、萬眾創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)生力(li)(li)軍(jun)。Sherry Huss也在致(zhi)辭中(zhong)預祝活動順利舉行(xing)。
簽訂戰略協議 推進創客教育縱深發展
開幕(mu)式上,陳秋明為Sherry Huss頒發(fa)了(le)(le)名譽教(jiao)(jiao)授聘書。為了(le)(le)整合資(zi)源(yuan),推進創客教(jiao)(jiao)育的(de)縱深發(fa)展,我校副校長馬曉明與Tomas Diez現場簽訂(ding)了(le)(le)校企戰略合作協議,協議表(biao)明,雙(shuang)方(fang)將(jiang)開發(fa)跨地域(yu)創新創業教(jiao)(jiao)育項目,在人才培(pei)養、聯合孵化、資(zi)源(yuan)共享、文化交流(liu)等方(fang)面展開交流(liu)合作。
最后,楊躍承、邱克(ke)楠、趙立、陳(chen)秋(qiu)明(ming)、Sherry Huss、Tomas Diez、潘昊和我校創客代表劉(liu)曉圳上(shang)臺,共同(tong)為活動(dong)啟幕。
柴火深職攜手 打造專業創客
2017 Maker Faire Shenzhen深度(du)聚(ju)焦產業對(dui)接與升級(ji),聚(ju)焦在(zai)已成長為“有(you)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業能(neng)力,也能(neng)Make for Fun”的專業創(chuang)(chuang)客(ke)上(shang)。我(wo)校(xiao)在(zai)對(dui)學生專業技(ji)能(neng)的培養以及完整的創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業生態體系的構建上(shang),與今年(nian)活動的主(zhu)題(ti)“Maker Pro(專業創(chuang)(chuang)客(ke))”十分契(qi)合(he),于是,柴火空間與我(wo)校(xiao)“喜結良緣”。
在(zai)三(san)天的(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)中,創客(ke)(ke)論壇、創客(ke)(ke)市(shi)集、表(biao)演、工作坊(fang)和Maker Pro特展五(wu)大(da)活(huo)(huo)動(dong)板塊(kuai)等內容(rong)豐富,精彩不斷。活(huo)(huo)動(dong)現(xian)場,多場體驗動(dong)手樂趣的(de)(de)工作坊(fang),全(quan)民無人(ren)機(ji)體驗賽,趣味八足機(ji)械(xie)坐騎體驗,松(song)語、花開、萬(wan)花筒空(kong)間等科(ke)技(ji)人(ren)文交互的(de)(de)創意項目一一呈現(xian),新(xin)奇有趣的(de)(de)黑科(ke)技(ji)吸(xi)引了(le)許多家庭集體出動(dong)。此外,活(huo)(huo)動(dong)還專門搭(da)建了(le)與國(guo)際大(da)師面(mian)對面(mian)交流的(de)(de)平臺,實現(xian)與創新(xin)文化、創客(ke)(ke)技(ji)術的(de)(de)全(quan)方位、多觸點(dian)、零距離(li)接觸!
深職聯展首次亮相 挖掘校園“中小企業家”
在這場國際創(chuang)客(ke)盛(sheng)會上,我校從(cong)2.4萬名(ming)學生(sheng)中精心遴選了300多(duo)名(ming)學生(sheng)創(chuang)客(ke),攜帶(dai)86個創(chuang)客(ke)項目與全球知名(ming)創(chuang)客(ke)精英同(tong)臺交流和競技。
創客(ke)市(shi)集區,22家來自我校學生創意(yi)創業(ye)園的(de)(de)在孵(fu)和(he)出(chu)孵(fu)企(qi)業(ye)帶來了他們的(de)(de)得意(yi)之作,項目涵蓋文(wen)化(hua)創意(yi)、軟件開發(fa)、信息技術服務類、智能(neng)(neng)硬(ying)件開發(fa)等。園區在孵(fu)企(qi)業(ye)深(shen)(shen)圳市(shi)愛(ai)思迅信息科技有限公(gong)司(si)開發(fa)的(de)(de)一鍵折疊電動代步(bu)自行(xing)車,首創同類車型(xing)一鍵折疊功(gong)能(neng)(neng),獲(huo)得3個發(fa)明專利(li);從傳(chuan)播學院尚客(ke)創意(yi)實踐室中(zhong)走出(chu)來的(de)(de)尚客(ke)文(wen)化(hua)的(de)(de)紙(zhi)質工藝品,是師生共同創作并走出(chu)實驗室,產生良(liang)好的(de)(de)社會(hui)(hui)效益(yi)(yi)和(he)經濟(ji)效益(yi)(yi)的(de)(de)創業(ye)典范;還有出(chu)孵(fu)企(qi)業(ye)創云(yun)視界(深(shen)(shen)圳)文(wen)化(hua)傳(chuan)媒有限公(gong)司(si)將(jiang)(jiang)十二生肖與社會(hui)(hui)主義核心價值觀進行(xing)巧妙(miao)結合(he),致力于將(jiang)(jiang)十二生肖打造成網(wang)紅級的(de)(de)IP。
我校(xiao)創(chuang)(chuang)業品(pin)牌活動——深(shen)(shen)職(zhi)創(chuang)(chuang)客街(jie)也同時亮相本屆展會,包括在校(xiao)師(shi)生、校(xiao)友的(de)個(ge)(ge)人創(chuang)(chuang)新產(chan)品(pin)、創(chuang)(chuang)新企業的(de)文化(hua)產(chan)品(pin)在內(nei)的(de)45個(ge)(ge)項目,詮(quan)釋了深(shen)(shen)職(zhi)創(chuang)(chuang)客們對創(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)新的(de)解讀。
25位國內外創客大咖 齊聚深職開講
活動(dong)期間,來(lai)自全球8個國(guo)家的(de)(de)(de)25位大(da)咖(ka)在論壇上(shang)精彩演講,分析全球范圍(wei)內蓬勃發展的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)客運動(dong)在未(wei)來(lai)展望(wang)、創(chuang)(chuang)客創(chuang)(chuang)新與產業發展、創(chuang)(chuang)客社群與內容推(tui)動(dong)和創(chuang)(chuang)客教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實踐方面的(de)(de)(de)真知灼見。美國(guo)Make Media副主(zhu)席、Maker Faire聯合發起人(ren)Sherry Huss,貓王收音機設計師,創(chuang)(chuang)始人(ren)曾德鈞等5位大(da)咖(ka)與觀眾聊聊創(chuang)(chuang)客運動(dong)的(de)(de)(de)未(wei)來(lai)趨勢(shi);IAAC Fab City研(yan)究實驗室主(zhu)任、巴(ba)塞羅那(nei)Fab Lab聯合創(chuang)(chuang)始人(ren)Tomas Diez等6位大(da)咖(ka)和大(da)家分享如(ru)何(he)讓(rang)創(chuang)(chuang)客走向(xiang)產業;南山教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科學研(yan)究中(zhong)心教(jiao)(jiao)研(yan)員(yuan)崔(cui)柏震等8位大(da)咖(ka)具體介紹(shao)創(chuang)(chuang)客教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)實踐。
此外,還(huan)有近來(lai)(lai)自(zi)30個(ge)國家和(he)地區的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)客和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)新團隊都帶著創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)意項目齊聚深職(zhi)院。26個(ge)來(lai)(lai)自(zi)機器(qi)人、VR、創(chuang)(chuang)(chuang)客教育等科技前沿領域的(de)領軍企(qi)業都展示了最新研發的(de)產品和(he)成果。
活(huo)動現場(chang)(chang)設還置30多場(chang)(chang)來(lai)自海內外的27個創(chuang)意工作坊主題,從(cong)手(shou)工小玩(wan)意到引爆熱點(dian)的VR,主題多樣。20余個涵蓋藝術、科(ke)技、人文交互的表演在(zai)(zai)活(huo)動現場(chang)(chang)一一登場(chang)(chang),讓觀眾在(zai)(zai)觀看(kan)表演和參與(yu)互動體驗過程中,感知科(ke)技和未來(lai)。
特別值得一提的是,本屆展會專門設立了Maker Pro(專業創客)特展。柴火造物中心從深圳本土和國際創客社區收集了8個處于不同發展形態的專業創客、團隊代表的故事。他們雖然形式不同,但都抱著將想法變為現實的熱情,并最終以特展的形式呈現出從創客到專業創客發展的多種可能性,展現專業創客的多元樣貌,“希望借此向大眾展示這些群體是如何實現從創客到專業創客的成長蛻變,以此鼓勵更多的人參與進來,一同成長。”主辦方表示。
(宣傳部(bu) 文/李楠(nan) 圖/簡(jian)嘉禹)