
深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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