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深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條(tiao)中國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之路，被(bei)譽為中國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與課程改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與課程改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐，充(chong)分利用區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設(she)了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu)，實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大(da)力開展文化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。
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