
深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職業技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國高(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職業教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養(yang),大力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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