深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專業設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和現(xian)代服(fu)務業等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專業設(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個二級學院,專業77個,覆(fu)蓋17個專業大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身(shen)優勢(shi),深化(hua)(hua)國(guo)際教育交流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域與境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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