深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有(you)(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
