深職院智能制造技術研究院同時成立

領導嘉賓為智能制造雙元職教集團揭牌。

　　12月13日上午，智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造(zao)雙(shuang)元職(zhi)教(jiao)(jiao)集(ji)團(tuan)成立(li)(li)大會在我校(xiao)音樂(le)廳舉(ju)行(xing)，教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)中心研究(jiu)所(suo)副所(suo)長(chang)劉寶民，中國(guo)青年出版總社社長(chang)皮鈞，全國(guo)機械職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)指委主(zhu)(zhu)任(ren)陳曉(xiao)明，廣東省(sheng)政府參事、深(shen)(shen)圳市工(gong)業總會主(zhu)(zhu)席王(wang)肇文，深(shen)(shen)職(zhi)院黨(dang)委書記陳秋明和深(shen)(shen)圳市連碩教(jiao)(jiao)育(yu)投資管(guan)理有限(xian)公司董(dong)事長(chang)楊婭共(gong)同為集(ji)團(tuan)揭牌。深(shen)(shen)圳市教(jiao)(jiao)育(yu)局職(zhi)業與(yu)終(zhong)身教(jiao)(jiao)育(yu)處處長(chang)王(wang)小玲宣讀“智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造(zao)雙(shuang)元職(zhi)教(jiao)(jiao)集(ji)團(tuan)”成立(li)(li)批復文件，成立(li)(li)大會由校(xiao)長(chang)賈興(xing)東主(zhu)(zhu)持。深(shen)(shen)職(zhi)院智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造(zao)技(ji)(ji)術研究(jiu)院在會上同時成立(li)(li)。校(xiao)企“雙(shuang)元”主(zhu)(zhu)體、深(shen)(shen)度融合，系統培(pei)養(yang)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造(zao)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)人才的(de)平臺由此誕生(sheng)。

　　雙元主體、四方聯動 助力“中國制造2025”

　　據悉，智能制(zhi)造(zao)雙(shuang)元(yuan)職業(ye)教(jiao)育(yu)集(ji)團由我(wo)校(xiao)和深(shen)圳(zhen)市連碩教(jiao)育(yu)投資(zi)管(guan)理(li)有(you)限公司牽頭(tou)發(fa)起，聯合(he)全國(guo)(guo)職業(ye)院校(xiao)和行(xing)業(ye)企(qi)(qi)業(ye)代表共(gong)同成立，是深(shen)入貫徹(che)落實十九大(da)精神，深(shen)化(hua)產教(jiao)融合(he)、校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作，促(cu)進優質資(zi)源(yuan)開(kai)放共(gong)享(xiang)的(de)(de)(de)重大(da)舉(ju)措。集(ji)團遵循“政府引導、校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作、資(zi)源(yuan)共(gong)享(xiang)、互利共(gong)贏(ying)”的(de)(de)(de)指導思想，以就業(ye)為導向，以智能制(zhi)造(zao)技(ji)術為紐帶，以“雙(shuang)元(yuan)”主體為根本(ben)保證，堅持走產教(jiao)融合(he)、校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作的(de)(de)(de)道路，通過(guo)“產、學、研、用(yong)”相結合(he)的(de)(de)(de)形式，形成政、校(xiao)、行(xing)、企(qi)(qi)四(si)方(fang)聯動，共(gong)建供需(xu)一體、優勢(shi)互補的(de)(de)(de)共(gong)贏(ying)價值(zhi)鏈，打(da)造(zao)國(guo)(guo)內最有(you)影響力的(de)(de)(de)跨區域、跨學科的(de)(de)(de)智能制(zhi)造(zao)產教(jiao)融合(he)體，為中國(guo)(guo)制(zhi)造(zao)2025培養優秀技(ji)術技(ji)能人才。

教育部職業技術教育中心研究所劉寶民副所長講話。

　　“加快(kuai)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)現代職業教(jiao)育，要(yao)(yao)(yao)把深入(ru)推進集(ji)團(tuan)(tuan)化(hua)辦(ban)學作為(wei)重要(yao)(yao)(yao)方向(xiang)，發(fa)(fa)揮(hui)(hui)出企(qi)業的(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)辦(ban)學主體作用。” 成立大會(hui)上，劉寶(bao)民在致辭中(zhong)堅(jian)定地(di)表示(shi)。他認為(wei)，深職院(yuan)攜手連碩教(jiao)育發(fa)(fa)揮(hui)(hui)地(di)域優勢，牽頭成立智(zhi)(zhi)能制(zhi)(zhi)造(zao)雙元職業教(jiao)育集(ji)團(tuan)(tuan)，對于落實《中(zhong)國制(zhi)(zhi)造(zao)2025》和《制(zhi)(zhi)造(zao)業人(ren)才(cai)(cai)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)規劃指南》、提(ti)升智(zhi)(zhi)能制(zhi)(zhi)造(zao)產業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和人(ren)才(cai)(cai)培養水平具有重要(yao)(yao)(yao)意義。他希望(wang)，校企(qi)雙方能把集(ji)團(tuan)(tuan)辦(ban)成“供(gong)需對接(jie)、資源共享、責任共擔(dan)、合作發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)(de)命(ming)運共同體，為(wei)職業教(jiao)育集(ji)團(tuan)(tuan)化(hua)辦(ban)學提(ti)供(gong)鮮(xian)活(huo)經(jing)驗(yan)，為(wei)智(zhi)(zhi)能制(zhi)(zhi)造(zao)產業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)提(ti)供(gong)技(ji)術(shu)技(ji)能人(ren)才(cai)(cai)支撐。

全國機械職業教育教指委主任陳曉明致辭。

　　陳曉明提(ti)到，“國內機械行業(ye)的職(zhi)(zhi)教集(ji)(ji)團(tuan)多數是由學校牽頭，此次深職(zhi)(zhi)院與連(lian)碩(shuo)集(ji)(ji)團(tuan)突破傳統(tong)職(zhi)(zhi)教集(ji)(ji)團(tuan)單(dan)一(yi)主(zhu)體模式，創(chuang)新提(ti)出雙元模式，強強聯合共同組建雙元職(zhi)(zhi)教集(ji)(ji)團(tuan)。希望集(ji)(ji)團(tuan)能為(wei)國內不同區域的產教融合、校企(qi)合作(zuo)探索出一(yi)條有效(xiao)途(tu)徑。”他表示，全(quan)國機械職(zhi)(zhi)業(ye)教指(zhi)委也(ye)將大力支持(chi)智能制造雙元職(zhi)(zhi)教集(ji)(ji)團(tuan)的建設和發展。

中國機器人領域領軍人孫立寧教授致辭。

　　孫立寧指出，智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)雙元職教集團(tuan)和(he)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)技術研究院(yuan)的(de)成(cheng)立，直(zhi)接切(qie)入智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)領(ling)域(yu)產(chan)(chan)教融合(he)與人(ren)才(cai)培(pei)養的(de)關鍵環節，有助于充(chong)分調動全國(guo)和(he)地(di)區(qu)行業(ye)企(qi)業(ye)、高職院(yuan)校(xiao)的(de)優質資源，協同培(pei)養更多智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)領(ling)域(yu)的(de)高素質高技能(neng)(neng)人(ren)才(cai)，更好(hao)地(di)促(cu)進(jin)省市乃至(zhi)全國(guo)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)產(chan)(chan)業(ye)的(de)發(fa)展。

深職院黨委書記陳秋明致辭。

　　“集(ji)(ji)團(tuan)的(de)(de)(de)成立是學(xue)校(xiao)服務中(zhong)國制(zhi)(zhi)(zhi)造2025，落(luo)實《制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)人(ren)才(cai)發(fa)(fa)展規劃指南》，系統培養智能制(zhi)(zhi)(zhi)造技術技能人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)載(zai)體(ti)，也(ye)是深化(hua)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)(zhi)改(gai)革，著力發(fa)(fa)揮企(qi)業(ye)(ye)在職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育中(zhong)的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)辦(ban)學(xue)主體(ti)作(zuo)用的(de)(de)(de)有(you)益探索。”陳(chen)秋明(ming)表示，我校(xiao)一(yi)定(ding)會盡快完善集(ji)(ji)團(tuan)治理結構(gou)，建立健全(quan)高效(xiao)運轉機制(zhi)(zhi)(zhi)，充分發(fa)(fa)揮各成員單位的(de)(de)(de)作(zuo)用，努(nu)力把集(ji)(ji)團(tuan)打造成為(wei)(wei)集(ji)(ji)團(tuan)化(hua)辦(ban)學(xue)的(de)(de)(de)精彩(cai)樣板、職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)(zhi)改(gai)革創新的(de)(de)(de)先行地(di)、職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育集(ji)(ji)團(tuan)“走出(chu)去”的(de)(de)(de)“先鋒隊”，為(wei)(wei)深化(hua)產教(jiao)(jiao)融合、校(xiao)企(qi)合作(zuo)貢(gong)(gong)獻發(fa)(fa)展經驗，為(wei)(wei)推進職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育現代化(hua)、建設(she)制(zhi)(zhi)(zhi)造強國作(zuo)出(chu)應有(you)貢(gong)(gong)獻。

深圳市連碩教育投資管理有限公司楊婭董事長致辭。

　　作(zuo)為(wei)致(zhi)力于探索中(zhong)國(guo)特色(se)“雙(shuang)元(yuan)制”和“現代(dai)學徒(tu)制”職教模式、服務(wu)中(zhong)國(guo)制造的(de)教育企業，楊婭相信，連(lian)碩集(ji)團將(jiang)與深(shen)(shen)職院一道，依托智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造雙(shuang)元(yuan)職教集(ji)團的(de)新型(xing)平臺，充分發揮各自的(de)特色(se)優勢，構建(jian)中(zhong)國(guo)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造人才培(pei)養(yang)標準體(ti)系，創(chuang)新中(zhong)國(guo)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造人才培(pei)養(yang)模式，輸出符(fu)合新時代(dai)要求的(de)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制造人才，共同(tong)為(wei)深(shen)(shen)圳創(chuang)新、中(zhong)國(guo)智(zhi)造、全球(qiu)命運共同(tong)體(ti)提供系統性的(de)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)人才解決方(fang)案。

領導為智能制造技術研究院揭牌。

　　智能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)技(ji)(ji)術研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)在(zai)大(da)會(hui)上同(tong)時成立。國(guo)家“萬人計(ji)劃”創新領軍人才(cai)、教(jiao)育(yu)部長江學(xue)者(zhe)特(te)聘教(jiao)授孫(sun)立寧教(jiao)授，深(shen)圳市政府發展研(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)心(xin)副(fu)主(zhu)任鄧盛華，深(shen)圳市教(jiao)育(yu)局職業與(yu)終身(shen)教(jiao)育(yu)處(chu)處(chu)長王小玲及深(shen)職院(yuan)校長賈興東共同(tong)為研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)揭(jie)牌。為了提升(sheng)智能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)技(ji)(ji)術研(yan)(yan)究(jiu)與(yu)應(ying)用(yong)能(neng)力(li)，深(shen)職院(yuan)與(yu)蘇州(zhou)大(da)學(xue)機(ji)器人與(yu)微系(xi)統研(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)心(xin)、GF加(jia)工方(fang)案等國(guo)內外高水平(ping)(ping)研(yan)(yan)究(jiu)團隊(dui)和(he)著名行(xing)業企(qi)業深(shen)度(du)合作，成立智能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)技(ji)(ji)術研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)。研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)成立后，將(jiang)打造(zao)(zao)(zao)高水準、跨(kua)學(xue)科、應(ying)用(yong)型的(de)研(yan)(yan)究(jiu)平(ping)(ping)臺，在(zai)關鍵技(ji)(ji)術研(yan)(yan)發及技(ji)(ji)術推廣方(fang)面作出積極貢(gong)獻，提升(sheng)學(xue)校面向經濟社會(hui)發展主(zhu)戰場的(de)貢(gong)獻度(du)。

領導嘉賓參觀了機電、電信、汽車學院實訓室。

　　成立大(da)會后(hou)，各位嘉賓、高職院校領導以(yi)及(ji)企業代表(biao)分批(pi)參(can)觀了機(ji)電(dian)、電(dian)信(xin)、汽車學(xue)院實訓(xun)室。

　　凝心聚力 共謀發展 推動各項工作落地生根

會議在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

　　當天下(xia)午，智(zhi)能(neng)制造雙元(yuan)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)集團發起(qi)單位(wei)(wei)會議(yi)在我(wo)(wo)校(xiao)留仙洞校(xiao)區明(ming)(ming)德(de)樓會議(yi)室舉行(xing)。會議(yi)由(you)校(xiao)長賈興(xing)東(dong)主持，他介紹(shao)了(le)27家發起(qi)單位(wei)(wei)的(de)領導嘉賓，希(xi)望通(tong)過(guo)此次會議(yi)，廣泛征求各(ge)發起(qi)單位(wei)(wei)的(de)意見，完善(shan)集團的(de)組建(jian)方案及章程，明(ming)(ming)確下(xia)年(nian)度的(de)工(gong)作(zuo)計劃，進(jin)一步(bu)統一思想、凝聚共識、增進(jin)友(you)誼，盡快推動(dong)職(zhi)教(jiao)(jiao)集團各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)早日(ri)落地見效(xiao)。我(wo)(wo)校(xiao)機(ji)電工(gong)程學(xue)院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長鐘健介紹(shao)職(zhi)教(jiao)(jiao)集團組建(jian)方案，從必要(yao)性(xing)和可行(xing)性(xing)兩個方面論(lun)證了(le)職(zhi)教(jiao)(jiao)集團成立是“因(yin)勢而(er)謀、 應勢而(er)動(dong)、順勢而(er)為”。

　　隨后，行(xing)業領導(dao)和各(ge)成員單(dan)位圍繞智能(neng)制造(zao)雙元職教(jiao)(jiao)集(ji)團這一(yi)創新平臺如何結合中(zhong)國國情，凝(ning)聚國內外(wai)互補優勢，在中(zhong)國落地、開(kai)展(zhan)、促(cu)進(jin)我國智能(neng)制造(zao)職業教(jiao)(jiao)育健康(kang)發展(zhan)，提升(sheng)中(zhong)國制造(zao)產業的(de)國際競爭力(li)等問題進(jin)行(xing)了深入交流。會上，各(ge)單(dan)位還研(yan)究討論(lun)了職教(jiao)(jiao)集(ji)團章程和2018年度工(gong)作計(ji)劃。

　　據了解，智(zhi)能制(zhi)(zhi)(zhi)造雙元職(zhi)業教(jiao)育(yu)集團成立后(hou)，各(ge)成員單位將開(kai)展(zhan)一(yi)系列后(hou)續活(huo)動，進一(yi)步深化產教(jiao)融合、校企合作、協同(tong)育(yu)人(ren)(ren)，探索新形勢(shi)下的(de)(de)中國(guo)特色現(xian)代學徒制(zhi)(zhi)(zhi)、混合制(zhi)(zhi)(zhi)、中國(guo)式雙元制(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)人(ren)(ren)才培養(yang)機制(zhi)(zhi)(zhi)，服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路”、實現(xian)職(zhi)業教(jiao)育(yu)集團國(guo)際化，共同(tong)制(zhi)(zhi)(zhi)定具有中國(guo)特色、世界水準(zhun)(zhun)的(de)(de)智(zhi)能制(zhi)(zhi)(zhi)造行業人(ren)(ren)才培養(yang)標(biao)準(zhun)(zhun)，搭建政府、企業、院(yuan)校資源優(you)化配(pei)置平臺。

（宣(xuan)傳部(bu) 文/李楠 巫憶蘇(su) 圖/張(zhang)雷 簡嘉禹）