深圳職業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
