深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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