八名畢業生用實際行動詮釋了當代“工匠精神”

團隊成員向賈興東介紹作品。

賈興東與荏染創意團隊成員合影留念。

　　《詩(shi)經》用最(zui)(zui)質樸但永(yong)恒(heng)的(de)(de)方式，記載下(xia)了草(cao)木染(ran)(ran)在(zai)我(wo)國早(zao)期歷史中(zhong)最(zui)(zui)為浪漫(man)的(de)(de)一(yi)筆。時(shi)至今(jin)日，草(cao)木染(ran)(ran)作為一(yi)種生活態度被很(hen)好(hao)的(de)(de)保留下(xia)來。12月21日上(shang)午，由人文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)荏(ren)染(ran)(ran)創意(yi)團隊策劃舉(ju)辦的(de)(de)、以草(cao)木染(ran)(ran)為創意(yi)的(de)(de)“荏(ren)染(ran)(ran)時(shi)光(guang)居(ju)”主題畢業設計作品展在(zai)我(wo)校知行園A座一(yi)樓大廳隆重(zhong)開幕。深圳帛采文(wen)化發展有限公司董(dong)事長施予、總(zong)經理(li)王文(wen)，人文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長陳國梁、黨總(zong)支書記陳永(yong)力、副院(yuan)長楊曉霞及音表與文(wen)管(guan)專業相關老(lao)師共(gong)同(tong)在(zai)“荏(ren)染(ran)(ran)時(shi)光(guang)居(ju)”橫幅卷軸上(shang)蓋印，寓意(yi)展出(chu)正式啟動(dong)。

　　開幕(mu)式上，團(tuan)隊講解員介(jie)紹了展出(chu)的(de)(de)(de)草(cao)木(mu)染(ran)(ran)作品，如絲巾、帆布袋、桌(zhuo)旗、親(qin)子裝、床(chuang)單、抱(bao)枕、沙發套(tao)、地毯、窗紗、印有(you)學(xue)校(xiao)LOGO的(de)(de)(de)手帕等(deng)，不時引來大家的(de)(de)(de)陣陣贊許。草(cao)木(mu)染(ran)(ran)以布料(liao)為(wei)載體(ti)，攝(she)取(qu)植物草(cao)本精華(hua)，再(zai)以色(se)(se)彩(cai)為(wei)名，經雙手浸(jin)染(ran)(ran)，又在水(shui)中(zhong)沉(chen)淀，最(zui)(zui)后由陽光曬暖而(er)著色(se)(se)固定。既有(you)自(zi)然和時間的(de)(de)(de)記憶(yi)，也有(you)手作的(de)(de)(de)溫度(du)。初(chu)經水(shui)洗，雖(sui)略有(you)褪色(se)(se)，卻正如歲月漂洗后的(de)(de)(de)顏色(se)(se)，有(you)一種(zhong)寧靜的(de)(de)(de)、生活(huo)的(de)(de)(de)味道。在這個復(fu)雜的(de)(de)(de)快節奏時代，草(cao)木(mu)染(ran)(ran)代表的(de)(de)(de)不只是中(zhong)國傳統工(gong)藝的(de)(de)(de)繼(ji)承，更意(yi)味著一種(zhong)與(yu)(yu)內心(xin)最(zui)(zui)為(wei)貼切的(de)(de)(de)生活(huo)方式——放緩(huan)腳步，與(yu)(yu)自(zi)然交流，與(yu)(yu)色(se)(se)彩(cai)對話，細心(xin)去體(ti)味它們的(de)(de)(de)語言，重拾生命的(de)(de)(de)寧靜與(yu)(yu)快樂。

　　展出過程中，校長賈(jia)(jia)興(xing)(xing)(xing)東在教務處(chu)處(chu)長竇(dou)志(zhi)銘(ming)等職(zhi)能(neng)部門(men)負責人的(de)(de)陪同下蒞臨現場，荏(ren)染創(chuang)意團(tuan)隊(dui)成(cheng)員陳思燕代表項目組現場匯報了此次作(zuo)(zuo)品展的(de)(de)基本情況(kuang)，并(bing)為校領導參觀展區做向導。賈(jia)(jia)興(xing)(xing)(xing)東指出，同學們能(neng)夠將草(cao)木染傳(chuan)統工藝與時尚(shang)家(jia)居理念結合起來，通過草(cao)木染作(zuo)(zuo)品營造(zao)一種健(jian)康舒適(shi)、充滿(man)生活美學色彩的(de)(de)家(jia)居氛圍，不僅(jin)傳(chuan)播了中華優秀傳(chuan)統文(wen)化(hua)，而且注入了時尚(shang)元素(su)，為同學們的(de)(de)出色作(zuo)(zuo)品點贊，并(bing)勉(mian)勵大家(jia)在完成(cheng)好畢(bi)業設計的(de)(de)基礎上，珍(zhen)惜(xi)接下來的(de)(de)校園時光，為自己的(de)(de)大學生活畫(hua)上圓滿(man)句號。最后(hou)，賈(jia)(jia)興(xing)(xing)(xing)東與團(tuan)隊(dui)全體成(cheng)員合影留念。

　　茜草(cao)、紅花、蘇木、藍草(cao)、桅子等植(zhi)物都(dou)可以用來(lai)染(ran)(ran)色(se)。草(cao)木染(ran)(ran)的(de)手工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)坊(fang)，蒸(zheng)騰的(de)水汽，漸漸鋪陳開(kai)的(de)色(se)彩，還(huan)有淡淡的(de)草(cao)本清香，過(guo)程緩(huan)慢卻充滿詩情畫意(yi)……。兩個(ge)月來(lai)，荏染(ran)(ran)創意(yi)團隊全體成員的(de)辛勤(qin)勞動，終于迎(ying)來(lai)了(le)(le)(le)豐收的(de)碩(shuo)果，從上山采摘(zhai)植(zhi)物到(dao)制作(zuo)(zuo)(zuo)染(ran)(ran)料、煮布、挑選(xuan)染(ran)(ran)材、提取(qu)染(ran)(ran)液、過(guo)濾、綁扎、染(ran)(ran)色(se)、陰干，熨燙、縫制、再熨燙，十(shi)幾道工(gong)序下來(lai)，一(yi)件件草(cao)木染(ran)(ran)色(se)的(de)成品出(chu)爐，整個(ge)過(guo)程讓人(ren)內心(xin)滿懷欣喜(xi)。八名畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生經歷(li)了(le)(le)(le)從作(zuo)(zuo)(zuo)品設計、制作(zuo)(zuo)(zuo)、布展(zhan)、營(ying)銷等完整流程的(de)特戰訓(xun)練，以實際行動詮釋了(le)(le)(le)當代“工(gong)匠精神”。此次畢(bi)業(ye)(ye)(ye)設計作(zuo)(zuo)(zuo)品展(zhan)突破了(le)(le)(le)人(ren)文學院的(de)傳統(tong)模式(shi)，豐富了(le)(le)(le)文管專業(ye)(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)設計的(de)內涵與(yu)形式(shi)，深受廣大師(shi)生所喜(xi)愛，營(ying)造了(le)(le)(le)濃厚的(de)校園文化氛圍。

　　連日來，作(zuo)品展還吸引了(le)(le)很多其他(ta)學(xue)院畢業(ye)(ye)生前來駐(zhu)足拍照(zhao)，每一個角落都(dou)成為畢業(ye)(ye)照(zhao)的(de)背景(jing)墻，為同(tong)學(xue)們(men)大(da)學(xue)三年(nian)留(liu)下了(le)(le)美麗的(de)瞬間(jian)，更(geng)為我們(men)的(de)畢業(ye)(ye)設計作(zuo)品展覽錦(jin)上添花。

（人文學院 曹科巖）