我校第七次書記校長下午茶活動在三尚書院舉行
校長下午茶活動在三尚書院舉行。
12月20日下(xia)午(wu)，我校(xiao)第七次書記校(xiao)長(chang)下(xia)午(wu)茶(cha)在三尚書院(yuan)舉(ju)行。校(xiao)長(chang)賈(jia)興東與來(lai)自管理、經濟、電信、機電、計算(suan)機、汽車、化(hua)生、傳(chuan)播、教務(wu)處(chu)、后勤處(chu)、工業中心等11個二(er)級學院(yuan)和行政(zheng)部門的高層次人(ren)才(cai)代表歡聚一(yi)堂(tang)，圍(wei)繞高層次人(ren)才(cai)隊(dui)伍(wu)建(jian)設，進行了深入交(jiao)流(liu)。辦公室主(zhu)任李(li)小元、人(ren)事處(chu)處(chu)長(chang)李(li)卓梅、科研處(chu)處(chu)長(chang)劉冬(dong)參加了討論。
會上，賈興東首先指出，人(ren)(ren)才(cai)(cai)隊(dui)伍是(shi)一(yi)(yi)(yi)所高校(xiao)發展的核心力(li)量。近年來，學(xue)校(xiao)為打造中國(guo)特(te)色世(shi)界一(yi)(yi)(yi)流職(zhi)業院校(xiao)，出臺了(le)一(yi)(yi)(yi)系(xi)列高層(ceng)次人(ren)(ren)才(cai)(cai)扶(fu)持(chi)政策，做出了(le)很(hen)多有益探(tan)索(suo)，但也面臨一(yi)(yi)(yi)定(ding)的實際困難。“因此，如何更(geng)好地(di)探(tan)索(suo)我校(xiao)人(ren)(ren)才(cai)(cai)梯隊(dui)建設，加大后備人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養力(li)度和(he)高層(ceng)次人(ren)(ren)才(cai)(cai)支(zhi)持(chi)力(li)度，加速培養一(yi)(yi)(yi)支(zhi)優秀的專業帶頭人(ren)(ren)和(he)領軍人(ren)(ren)才(cai)(cai)隊(dui)伍，培育(yu)一(yi)(yi)(yi)批(pi)高水平創新團隊(dui)，對學(xue)校(xiao)未來發展十分重(zhong)要。”他鼓勵到場的教(jiao)師代表，能圍繞人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養工作集思廣益，暢(chang)所欲言。
教師代表發言。
與會(hui)教(jiao)師代(dai)表中既有(you)(you)“國家(jia)萬人(ren)計劃”教(jiao)學(xue)名師、“省(sheng)特支計劃”教(jiao)學(xue)名師、“千百(bai)十”省(sheng)級培養(yang)對象，也有(you)(you)“市高(gao)校(xiao)鵬城學(xue)者(zhe)計劃”、市地(di)方級領軍(jun)人(ren)才、市后備級人(ren)才、海(hai)外(wai)高(gao)層次人(ren)才等。大家(jia)圍(wei)繞青(qing)年人(ren)才引進(jin)培養(yang)、高(gao)層次人(ren)才團(tuan)隊建設、科研(yan)與教(jiao)學(xue)平衡、人(ren)才考(kao)核與激勵機(ji)制、科研(yan)項目(mu)轉化(hua)、科研(yan)經(jing)費使用等眾多方面進(jin)行了熱烈(lie)討論。
賈興東認真聆(ling)聽(ting)了每位教(jiao)師(shi)的發言，并給(gei)予了及(ji)時的回應(ying)。對于大家提出的 “加大研(yan)發型人才培(pei)養(yang)實現(xian)產教(jiao)融合”、“加大二級學院(yuan)在人才培(pei)養(yang)上的自主權(quan)”、“引進高水平團隊(dui)帶動(dong)學校發展”等觀點，賈興東表示高度認同。
賈興東在總結(jie)時強調，學(xue)校(xiao)將結(jie)合(he)老師們提(ti)出(chu)的意見(jian)，進一(yi)步完(wan)善人(ren)(ren)(ren)才培養管(guan)理(li)(li)辦法，努(nu)力(li)在部(bu)分二(er)級學(xue)院試點(dian)改革，探索人(ren)(ren)(ren)才培養的新機制。同(tong)時，他要(yao)求(qiu)相關部(bu)門要(yao)突(tu)破現(xian)有局限，努(nu)力(li)做大做強增量，協同(tong)多方力(li)量，加大對(dui)人(ren)(ren)(ren)才培養政策傾斜。對(dui)于現(xian)有制度中(zhong)不(bu)合(he)理(li)(li)因素要(yao)努(nu)力(li)改善，及時優化現(xian)有人(ren)(ren)(ren)才考核制度。他也希望廣(guang)大老師明確(que)職責，多點(dian)付出(chu)，多點(dian)奉(feng)獻(xian)，為學(xue)校(xiao)發展(zhan)貢獻(xian)出(chu)自己的力(li)量。
(宣傳部 張雷)
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