深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設(she)(she)置16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建校以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的過程,人才(cai)培養模式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。