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深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神(shen)，開(kai)拓進取，創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教育發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。

建校以(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年度科研(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破億元(yuan)大(da)關，累計科研(yan)經(jing)費(fei)總量(liang)達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)平(ping)臺達到(dao)33個(ge)，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領(ling)先(xian)。

學校(xiao)緊貼(tie)市場辦學，每年招(zhao)生時將依(yi)據(ju)實際情況對(dui)專(zhuan)業進行(xing)適(shi)當調(diao)整，并在部分學院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動(dong)。

學校以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養，大力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展書院及書香(xiang)校園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛(ai)。