深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室、影視(shi)播(bo)放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力(li)(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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