深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校之一,建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校舍到擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利(li)用(yong)區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率(lv)先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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