深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流與合(he)作。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛(ai)。
