深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路(lu)，被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改革經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改革，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革，深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研從零起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)研經費突破億元大關，累計科(ke)研經費總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)研平(ping)臺達到33個，科(ke)研實力在同類(lei)院校中(zhong)遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦(ban)學(xue)，每年招生(sheng)時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院招生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國家發展戰略，加快國際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放(fang)室、教(jiao)師研究室和(he)學習(xi)討(tao)論(lun)室，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺，強(qiang)化立(li)德樹人的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化育人戰(zhan)略(lve)”，在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化引領(ling)技能人才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化育人課程建設，開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人活動，受到學生(sheng)喜愛。