深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程,人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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