深圳職(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang)，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被譽(yu)為中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個二級(ji)學院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深化發展的過程，人才培養模式(shi)日臻完善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標，全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培養模式(shi)日臻完善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新。

25年間，學校科(ke)(ke)(ke)(ke)研從(cong)零起步跨越(yue)式發展，年度(du)科(ke)(ke)(ke)(ke)研經費突破億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)(ke)(ke)研經費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)研平臺達(da)到33個(ge)，科(ke)(ke)(ke)(ke)研實力在(zai)同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市(shi)場辦學(xue)，每年招生時將(jiang)依據(ju)實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)(xing)適當調整(zheng)，并在部分學(xue)院開始試行(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見(jian)深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院招生網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻(xian)。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(ce)（含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)(ce)，以(yi)及幾(ji)十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong)，受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。