
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國高(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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