深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang)，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽(yu)為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二級學院(yuan)(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職院的(de)教育教學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)，專業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校為目標，全面(mian)深(shen)化教育教學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)，專業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年度(du)科(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)突(tu)破億(yi)元大(da)關，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部(bu)市區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同(tong)類院(yuan)校(xiao)中遙遙領(ling)先(xian)。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情況對專業進(jin)行適當(dang)調整，并在部分學(xue)(xue)(xue)院開(kai)始(shi)試行專業大類、專業群(qun)招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院招生(sheng)網(wang)站(zhan)（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa)，充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設，開展書院及(ji)(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。