深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年，是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校之一(yi)，建(jian)校以來，學校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開拓進取(qu)，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang)，學校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展，堅(jian)持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院共設(she)置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。

建校以來(lai)，深職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)，深職院以建設世界一流職業院校為(wei)目標，全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。

25年間，學校(xiao)科研從零(ling)起步(bu)跨越式發展(zhan)，年度科研經費(fei)突破億元大關，累計(ji)科研經費(fei)總量達到(dao)5.81億元，省部市區(qu)級科研平臺達到(dao)33個，科研實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校圖書館包括(kuo)留仙洞校區(qu)館、西(xi)麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖書、期刊），電(dian)子圖書超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館內建有先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統(tong)，建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室，并開設了移動(dong)圖書館、圖書館微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養(yang)，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設，開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動，受(shou)到學生喜愛。