深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化引領技(ji)能人才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛。
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