深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發展做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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