深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的五大校(xiao)區，從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路(lu)，被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學院共設(she)(she)置16個(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院以建設世界一流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)從(cong)零(ling)起步跨越式發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費(fei)(fei)突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費(fei)(fei)總(zong)量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招生時將依(yi)據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部(bu)分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統，建有多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習(xi)討論室，并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。

學(xue)校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展書院及書香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到(dao)學(xue)生喜(xi)愛(ai)。