深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域；形成了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。

建校以來，深職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深化發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來，深職院以建設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標(biao)，全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校(xiao)科研(yan)從零起步(bu)跨越式發(fa)展(zhan)，年度(du)科研(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大關，累(lei)計科研(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實(shi)力在同類院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。

學校(xiao)緊貼市場(chang)辦學，每年招生(sheng)時將依據實(shi)際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在(zai)部分學院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學院招生(sheng)網站（文(wen)字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區域(yu)與自身優(you)勢，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十種數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任(ren)務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設，開展書院及書香校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動，受到學生喜愛(ai)。