會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集成電(dian)路設計(ji)與驗(yan)證全國(guo)(guo)師(shi)資研修班(ban)開班(ban)儀式(shi)在留仙洞校(xiao)區隆重舉行(xing)。深(shen)圳市(shi)工信(xin)局(ju)副(fu)(fu)(fu)局(ju)長(chang)(chang)(chang)胡曉(xiao)清，深(shen)圳市(shi)教育局(ju)副(fu)(fu)(fu)局(ju)長(chang)(chang)(chang)許建領，中國(guo)(guo)半導(dao)體行(xing)業(ye)協會副(fu)(fu)(fu)理(li)(li)事長(chang)(chang)(chang)于燮康，深(shen)圳市(shi)半導(dao)體行(xing)業(ye)協會會長(chang)(chang)(chang)、南(nan)方(fang)科技大(da)學微(wei)電(dian)子學院副(fu)(fu)(fu)院長(chang)(chang)(chang)周生明，深(shen)圳市(shi)光(guang)明區政協副(fu)(fu)(fu)主(zhu)席(xi)、我(wo)校(xiao)微(wei)電(dian)子專業(ye)創(chuang)(chuang)始人(ren)趙杰，龍芯中科技術股份有限(xian)公(gong)司副(fu)(fu)(fu)總裁杜安利，華潤微(wei)電(dian)子有限(xian)公(gong)司副(fu)(fu)(fu)總經理(li)(li)張小(xiao)鍵(jian)，浙江大(da)學微(wei)納(na)電(dian)子學院博士生導(dao)師(shi)、浙江省半導(dao)體行(xing)業(ye)協會秘(mi)書長(chang)(chang)(chang)丁(ding)勇(yong)，深(shen)圳科技創(chuang)(chuang)新類行(xing)業(ye)協會聯合黨委第一書記(ji)尚(shang)海(hai)波，我(wo)校(xiao)黨委書記(ji)、校(xiao)長(chang)(chang)(chang)楊(yang)欣斌等領導(dao)嘉(jia)賓出席(xi)儀式(shi)。儀式(shi)由(you)深(shen)職院副(fu)(fu)(fu)校(xiao)長(chang)(chang)(chang)溫希東(dong)主(zhu)持。

據悉，中共深圳職業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)委(wei)員會于2021年1月20日(ri)批(pi)準成立深職院(yuan)集成電(dian)(dian)路(lu)(lu)學(xue)院(yuan)，目前該學(xue)院(yuan)與電(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)與通信(xin)工(gong)程學(xue)院(yuan)合(he)署辦(ban)公。學(xue)校集成電(dian)(dian)路(lu)(lu)人才培(pei)養已有近20年歷(li)史。2001年，以(yi)電(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)信(xin)息(xi)工(gong)程技(ji)(ji)(ji)術(shu)專業(ye)微電(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)團隊為基礎，設立微電(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)方向；2003年獨立設立微電(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)專業(ye)；2014年，為整合(he)專業(ye)資源，調整辦(ban)學(xue)定位，微電(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)專業(ye)并入電(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)信(xin)息(xi)工(gong)程技(ji)(ji)(ji)術(shu)專業(ye)，設立集成電(dian)(dian)路(lu)(lu)方向；2021年，獨立成立集成電(dian)(dian)路(lu)(lu)學(xue)院(yuan)。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建領在致辭(ci)中提到，隨著深(shen)(shen)圳集成電(dian)(dian)路(lu)(lu)產業(ye)(ye)的(de)(de)迅速發(fa)(fa)展，對擴(kuo)大職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)資源供給(gei)的(de)(de)需求越(yue)來(lai)(lai)越(yue)強，尤(you)其(qi)是從事集成電(dian)(dian)路(lu)(lu)設計(ji)和(he)制造的(de)(de)技(ji)術技(ji)能(neng)型人才(cai)缺口將越(yue)來(lai)(lai)越(yue)大，此次深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)依托電(dian)(dian)子相(xiang)(xiang)關(guan)專(zhuan)業(ye)(ye)籌建集成電(dian)(dian)路(lu)(lu)學院(yuan)恰逢其(qi)時。市教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)一(yi)直(zhi)高度重視職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展，積極支(zhi)持相(xiang)(xiang)關(guan)高校(xiao)優(you)先布局(ju)國(guo)家發(fa)(fa)展急(ji)需、影(ying)響未(wei)來(lai)(lai)發(fa)(fa)展的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)，市教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)將一(yi)如(ru)既往(wang)地支(zhi)持深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)發(fa)(fa)展，支(zhi)持集成電(dian)(dian)路(lu)(lu)學院(yuan)的(de)(de)發(fa)(fa)展壯大。

杜安利(li)表示(shi)，龍(long)芯(xin)非常(chang)重視與深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的合作，龍(long)芯(xin)將(jiang)向集(ji)成電路學院(yuan)(yuan)(yuan)提供基(ji)于龍(long)芯(xin)自(zi)主(zhu)指令(ling)的芯(xin)片相關(guan)技(ji)術，并合作舉行相關(guan)賽事，幫助老師、同學掌握芯(xin)片設計的核(he)心技(ji)術。未來(lai)，“龍(long)芯(xin)嵌入式(shi)學院(yuan)(yuan)(yuan)”也將(jiang)與“深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)集(ji)成電路學院(yuan)(yuan)(yuan)”在國產軟、硬件和芯(xin)片開發(fa)全(quan)流程(cheng)的“核(he)心基(ji)礎技(ji)術”人才培養上，創造更多機會和可(ke)能。

丁勇在致辭中(zhong)(zhong)提到，近(jin)年(nian)來(lai)，在中(zhong)(zhong)美貿易摩擦和(he)新(xin)冠疫(yi)情的(de)影響下(xia)，中(zhong)(zhong)國集(ji)成(cheng)(cheng)電路(lu)產(chan)(chan)業(ye)面(mian)臨著巨大(da)(da)的(de)挑戰。深職院順應時代(dai)需(xu)(xu)求成(cheng)(cheng)立集(ji)成(cheng)(cheng)電路(lu)學院，對于深化(hua)產(chan)(chan)教融合，建設(she)優(you)勢(shi)特(te)色專業(ye)，完善人(ren)才培養協同(tong)機制，探索現(xian)代(dai)產(chan)(chan)業(ye)學院建設(she)模(mo)式，造就(jiu)大(da)(da)批集(ji)成(cheng)(cheng)電路(lu)產(chan)(chan)業(ye)需(xu)(xu)要(yao)的(de)高(gao)素質應用型人(ren)才，具有十分重(zhong)要(yao)的(de)意義(yi)。

周(zhou)生明表示，深(shen)職院作(zuo)為(wei)深(shen)圳市半導體(ti)行業(ye)協(xie)(xie)會的(de)(de)資深(shen)會員，過(guo)去(qu)十年來一(yi)(yi)直與協(xie)(xie)會保(bao)持(chi)(chi)著(zhu)良好的(de)(de)溝(gou)通與互動，在校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)、學(xue)生就業(ye)推薦、技(ji)術研發(fa)與攻關(guan)等方面取得了一(yi)(yi)系(xi)列(lie)成(cheng)果。今后，協(xie)(xie)會將一(yi)(yi)如(ru)既往地保(bao)持(chi)(chi)和(he)深(shen)職院的(de)(de)良好合(he)作(zuo)關(guan)系(xi)，擴(kuo)大合(he)作(zuo)領域和(he)范疇(chou)，共(gong)同為(wei)深(shen)圳市集(ji)成(cheng)電路產業(ye)培養后備力量。

于(yu)燮康在(zai)致辭中提到，人(ren)才(cai)問題嚴重制(zhi)約著集成電(dian)路行業的發展，集成電(dian)路技(ji)術技(ji)能(neng)型(xing)人(ren)才(cai)培養的主體(ti)是(shi)企業和學校，推(tui)進產(chan)(chan)業高質量發展、增強產(chan)(chan)業核心(xin)競爭(zheng)力，必須(xu)深化產(chan)(chan)教融(rong)合(he)，推(tui)進集成電(dian)路人(ren)才(cai)供(gong)給(gei)側結構性(xing)改革(ge)。面對巨(ju)大的人(ren)才(cai)缺口，針對集成電(dian)路人(ren)才(cai)培養推(tui)進產(chan)(chan)教融(rong)合(he)、開展政行企校交流與合(he)作勢在(zai)必行。

楊欣斌向(xiang)蒞臨活動的(de)(de)各(ge)界領導、企業(ye)來賓、師(shi)生代表們(men)表達(da)了真(zhen)誠的(de)(de)感(gan)謝，他表示，集成電路(lu)產業(ye)作(zuo)(zuo)為信息(xi)產業(ye)的(de)(de)核心，關(guan)乎國家安全和發(fa)展(zhan)全局，是引領新一輪科技(ji)革命和產業(ye)變革的(de)(de)關(guan)鍵力量，也是亟待攻關(guan)的(de)(de)“卡(ka)脖(bo)子”核心技(ji)術問題。學校正式揭牌成立集成電路(lu)學院，標(biao)(biao)志著學校在(zai)精(jing)準對(dui)接國家需求、支撐集成電路(lu)產業(ye)發(fa)展(zhan)、培養技(ji)術技(ji)能人才(cai)道(dao)路(lu)上又(you)邁出了堅實的(de)(de)一步。深職院將堅持高(gao)標(biao)(biao)準定位、高(gao)質量推(tui)進(jin)，穩扎穩打、善作(zuo)(zuo)善成，努力辦好集成電路(lu)學院。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州朗迅科技有限公司董(dong)事長、總裁徐振與(yu)深職院副校長溫希(xi)東共同簽署了集成電路虛擬仿真平臺捐贈(zeng)協議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據(ju)介紹，我校(xiao)集成(cheng)電(dian)路(lu)學院成(cheng)立后將面(mian)向(xiang)集成(cheng)電(dian)路(lu)全產業鏈，包括集成(cheng)電(dian)路(lu)設(she)計(ji)、制(zhi)造、封(feng)裝、測試，EDA軟件等(deng)產業領域(yu)，重點服務于深(shen)圳的集成(cheng)電(dian)路(lu)設(she)計(ji)產業，培養掌握(wo)電(dian)路(lu)設(she)計(ji)、器件物理、工藝技術、材料制(zhi)備、自動測試以及封(feng)裝、組裝等(deng)知識技能的創新型技術技能人才。

學(xue)(xue)院(yuan)目前建(jian)有集(ji)成電(dian)(dian)路(lu)設計(ji)實(shi)(shi)訓室(shi)(shi)、可編程邏(luo)(luo)輯器(qi)件應用技術實(shi)(shi)訓室(shi)(shi)及(ji)集(ji)成電(dian)(dian)路(lu)制(zhi)造工藝(yi)虛擬(ni)仿(fang)真(zhen)實(shi)(shi)訓室(shi)(shi)，配備了(le)Cadence、Synopsys、Mentor等公司的(de)主流集(ji)成電(dian)(dian)路(lu)設計(ji)EDA工具(ju)，支持(chi)多種IC設計(ji)流程，包(bao)括(kuo)系(xi)(xi)(xi)統(tong)設計(ji)、代碼(ma)編寫、邏(luo)(luo)輯綜合、電(dian)(dian)路(lu)仿(fang)真(zhen)、物理(li)實(shi)(shi)現及(ji)測試驗(yan)證等。與(yu)arm、Ti、國微電(dian)(dian)子、晶門科(ke)技、中科(ke)龍芯等10余家(jia)企(qi)業(ye)建(jian)立了(le)緊(jin)密合作關系(xi)(xi)(xi)。自2002年(nian)開始，逐步探索(suo)“2+1”人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)，即學(xue)(xue)校(xiao)2年(nian)和(he)企(qi)業(ye)1年(nian)的(de)雙(shuang)元(yuan)育人(ren)(ren)模(mo)式(shi)，探索(suo)出一種彈(dan)性(xing)化頂崗(gang)實(shi)(shi)習的(de)方法，并且建(jian)立了(le)“六制(zhi)度一標準(zhun)”的(de)彈(dan)性(xing)頂崗(gang)實(shi)(shi)習管理(li)辦法，讓學(xue)(xue)生能夠根據自身特點、市場供求(qiu)關系(xi)(xi)(xi)、企(qi)業(ye)需求(qiu)等綜合因(yin)素(su)，彈(dan)性(xing)解決學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習與(yu)校(xiao)外(wai)實(shi)(shi)踐(jian)之間的(de)關系(xi)(xi)(xi)，取(qu)得了(le)良好的(de)實(shi)(shi)際(ji)效果。

學(xue)院(yuan)師資力量雄厚(hou)，具(ju)有(you)較強(qiang)的(de)科(ke)研與社會服務能(neng)力。成功申(shen)請各(ge)類課(ke)(ke)題49項(xiang)，包括國(guo)家級課(ke)(ke)題9項(xiang)（含863重大專項(xiang)子課(ke)(ke)題1項(xiang)、國(guo)家自然科(ke)學(xue)基金5項(xiang)）、省市(shi)級課(ke)(ke)題10項(xiang)及各(ge)類橫向項(xiang)目30項(xiang)；發表高(gao)水平論(lun)文(wen)91篇(pian)，授(shou)權發明專利(li)47項(xiang)，軟件(jian)著作(zuo)權59項(xiang)，集成電路(lu)布(bu)圖登記19項(xiang)。累計科(ke)研經費2800萬(wan)元(yuan)，近5年(nian)到帳經費1000余萬(wan)元(yuan)。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通過與(yu)(yu)粵港澳大灣區集成(cheng)電路(lu)設計公共服務(wu)平臺合作(zuo)，基(ji)于(yu)(yu)工作(zuo)過程導向，學(xue)校(xiao)師生與(yu)(yu)企(qi)(qi)業工程師通過聯合開發嵌入(ru)式移動微處理器——麗湖(hu)1號(hao)，展(zhan)開校(xiao)企(qi)(qi)協作(zuo)模塊化教學(xue)，探索集成(cheng)電路(lu)設計教學(xue)的(de)新(xin)模式。麗湖(hu)1號(hao)在中芯國際順利流片成(cheng)功，由甘肅(su)天水的(de)華天科技進行封測，取(qu)得了(le)98%的(de)綜合良率。學(xue)生基(ji)于(yu)(yu)麗湖(hu)1號(hao)成(cheng)功開發了(le)倒立擺、語音(yin)裝置(zhi)、超(chao)聲波測距、大屏幕顯示、溫(wen)度(du)采集等(deng)項目。

經過實(shi)踐探索與(yu)(yu)(yu)總結(jie)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將芯(xin)(xin)(xin)片(pian)(pian)設(she)計(ji)教學(xue)(xue)過程總結(jie)為(wei)芯(xin)(xin)(xin)片(pian)(pian)定(ding)義、架構設(she)計(ji)、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)(pian)設(she)計(ji)、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)(pian)驗證、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)(pian)實(shi)現、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)(pian)制造、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)(pian)封測7個步驟，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教師與(yu)(yu)(yu)企(qi)業工程師分工協作，使用arm的IP核，根據實(shi)際需(xu)要進行定(ding)制開發，解決了(le)集成電(dian)路(lu)設(she)計(ji)工程學(xue)(xue)轉化為(wei)教學(xue)(xue)過程的問題，為(wei)集成電(dian)路(lu)專業的教學(xue)(xue)開展提供(gong)了(le)思路(lu)與(yu)(yu)(yu)方案(an)。

（電信學院 黃冠蘭/文(wen) 宣傳部 張 雷(lei)/圖）