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教育教學

我校集成電路學院順利揭牌

發布:2022-03-27

會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日,在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下,在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下,我校集成電路學院揭牌暨集成電(dian)路(lu)設(she)計與驗(yan)證全國師資研修班開(kai)班儀式在留仙洞校(xiao)(xiao)區隆重舉行(xing)。深圳市(shi)工信(xin)局(ju)副(fu)(fu)局(ju)長(chang)胡曉清,深圳市(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)副(fu)(fu)局(ju)長(chang)許建領,中國半導體(ti)行(xing)業協會副(fu)(fu)理(li)事長(chang)于燮康,深圳市(shi)半導體(ti)行(xing)業協會會長(chang)、南方科技大學(xue)(xue)微(wei)電(dian)子(zi)學(xue)(xue)院副(fu)(fu)院長(chang)周生(sheng)明,深圳市(shi)光明區政協副(fu)(fu)主席(xi)、我(wo)校(xiao)(xiao)微(wei)電(dian)子(zi)專業創(chuang)始人趙杰,龍芯(xin)中科技術(shu)股份有限公(gong)司副(fu)(fu)總裁杜(du)安(an)利(li),華潤微(wei)電(dian)子(zi)有限公(gong)司副(fu)(fu)總經(jing)理(li)張小鍵,浙(zhe)江(jiang)大學(xue)(xue)微(wei)納電(dian)子(zi)學(xue)(xue)院博士生(sheng)導師、浙(zhe)江(jiang)省(sheng)半導體(ti)行(xing)業協會秘書(shu)長(chang)丁勇(yong),深圳科技創(chuang)新類行(xing)業協會聯合黨委(wei)第一(yi)書(shu)記尚海波,我(wo)校(xiao)(xiao)黨委(wei)書(shu)記、校(xiao)(xiao)長(chang)楊(yang)欣斌等領導嘉賓出席(xi)儀式。儀式由深職院副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)溫希東主持(chi)。

據悉,中(zhong)共深圳職業技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)委員會于2021年1月20日批準成(cheng)(cheng)立(li)(li)深職院(yuan)集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)(dian)路學(xue)(xue)院(yuan),目前該學(xue)(xue)院(yuan)與(yu)電(dian)(dian)(dian)子(zi)與(yu)通信(xin)工程(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)合(he)署辦公(gong)。學(xue)(xue)校集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)(dian)路人才培養已(yi)有(you)近(jin)20年歷史(shi)。2001年,以電(dian)(dian)(dian)子(zi)信(xin)息工程(cheng)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)業微(wei)(wei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)團隊為(wei)(wei)基礎(chu),設立(li)(li)微(wei)(wei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)方(fang)向;2003年獨立(li)(li)設立(li)(li)微(wei)(wei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)業;2014年,為(wei)(wei)整合(he)專(zhuan)業資源,調(diao)整辦學(xue)(xue)定位,微(wei)(wei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)業并入電(dian)(dian)(dian)子(zi)信(xin)息工程(cheng)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)業,設立(li)(li)集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)(dian)路方(fang)向;2021年,獨立(li)(li)成(cheng)(cheng)立(li)(li)集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)(dian)路學(xue)(xue)院(yuan)。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建領在致辭中提到,隨著深圳集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)產業(ye)的迅速(su)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),對(dui)擴大職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育資源供(gong)給的需求越來(lai)越強,尤(you)其(qi)是從事集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)設計和制(zhi)造的技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)型人才缺口將越來(lai)越大,此次深職院(yuan)依托電(dian)子相關專(zhuan)業(ye)籌(chou)建集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)學院(yuan)恰逢(feng)其(qi)時。市教(jiao)育局一直高度(du)重視職業(ye)教(jiao)育發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),積極支(zhi)持相關高校(xiao)優(you)先(xian)布局國家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)急需、影響(xiang)未來(lai)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的專(zhuan)業(ye),市教(jiao)育局將一如既往地(di)支(zhi)持深職院(yuan)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),支(zhi)持集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)學院(yuan)的發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)壯大。

杜安(an)利表示,龍芯(xin)非常重視與深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)合(he)作,龍芯(xin)將向集成電(dian)路學(xue)院(yuan)提供基(ji)于龍芯(xin)自主指令的(de)(de)芯(xin)片(pian)相關技術(shu),并合(he)作舉行(xing)相關賽事,幫助老師、同學(xue)掌握芯(xin)片(pian)設計的(de)(de)核心(xin)技術(shu)。未(wei)來(lai),“龍芯(xin)嵌入式學(xue)院(yuan)”也(ye)將與“深(shen)職(zhi)院(yuan)集成電(dian)路學(xue)院(yuan)”在國(guo)產(chan)軟、硬件和(he)芯(xin)片(pian)開發(fa)全(quan)流程的(de)(de)“核心(xin)基(ji)礎技術(shu)”人(ren)才培養上,創(chuang)造更多機(ji)會和(he)可(ke)能。

丁(ding)勇在致辭中(zhong)提到(dao),近年來,在中(zhong)美貿易摩擦和新(xin)冠(guan)疫情的(de)影響下(xia),中(zhong)國集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)產業(ye)面臨著巨大(da)的(de)挑(tiao)戰。深(shen)職院(yuan)順應(ying)時代需求成(cheng)(cheng)立集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)學院(yuan),對(dui)于深(shen)化(hua)產教融(rong)合(he),建設(she)優勢特色專業(ye),完善(shan)人(ren)才培(pei)養(yang)協同(tong)機制,探索現代產業(ye)學院(yuan)建設(she)模(mo)式(shi),造就大(da)批集成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)產業(ye)需要的(de)高(gao)素(su)質(zhi)應(ying)用型人(ren)才,具(ju)有(you)十(shi)分重要的(de)意義(yi)。

周生明表示,深(shen)職院(yuan)作為深(shen)圳市半導體行業(ye)協會(hui)的資深(shen)會(hui)員,過去十年來(lai)一(yi)直(zhi)與(yu)協會(hui)保持著良好(hao)的溝通與(yu)互動,在校企合(he)作、學(xue)生就(jiu)業(ye)推(tui)薦、技(ji)術(shu)研(yan)發與(yu)攻關等方面取(qu)得了一(yi)系列成(cheng)果。今(jin)后,協會(hui)將一(yi)如既往地(di)保持和(he)深(shen)職院(yuan)的良好(hao)合(he)作關系,擴大合(he)作領域(yu)和(he)范疇,共同為深(shen)圳市集成(cheng)電(dian)路產業(ye)培養(yang)后備(bei)力量。

于燮康(kang)在致辭(ci)中提到,人才問題嚴重制(zhi)約著集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路行(xing)(xing)業(ye)的(de)發展(zhan),集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路技術技能(neng)型人才培養(yang)的(de)主體是企業(ye)和學校,推進產業(ye)高質(zhi)量(liang)發展(zhan)、增強產業(ye)核(he)心(xin)競爭(zheng)力,必須深化產教(jiao)融(rong)合(he),推進集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路人才供給側結構(gou)性改(gai)革(ge)。面對巨大(da)的(de)人才缺(que)口,針對集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路人才培養(yang)推進產教(jiao)融(rong)合(he)、開展(zhan)政行(xing)(xing)企校交流與合(he)作(zuo)勢在必行(xing)(xing)。

楊欣斌向蒞臨活動的(de)各界(jie)領導、企業(ye)來賓、師生代(dai)表們表達了真(zhen)誠的(de)感謝,他表示(shi),集成(cheng)(cheng)電(dian)路產業(ye)作為信息(xi)產業(ye)的(de)核心,關(guan)乎(hu)國家安全和發(fa)展(zhan)全局(ju),是引領新一輪科技革命(ming)和產業(ye)變(bian)革的(de)關(guan)鍵力量,也是亟待攻關(guan)的(de)“卡脖子”核心技術(shu)問題(ti)。學校正(zheng)式(shi)揭牌成(cheng)(cheng)立集成(cheng)(cheng)電(dian)路學院(yuan),標(biao)志著學校在精(jing)準對接(jie)國家需求、支撐集成(cheng)(cheng)電(dian)路產業(ye)發(fa)展(zhan)、培養技術(shu)技能人才道路上又邁出了堅(jian)實的(de)一步。深職院(yuan)將堅(jian)持高標(biao)準定位、高質量推進,穩(wen)扎穩(wen)打、善作善成(cheng)(cheng),努(nu)力辦好集成(cheng)(cheng)電(dian)路學院(yuan)。

隨后,領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州(zhou)朗(lang)迅科技有限公(gong)司董事長、總裁徐振與(yu)深職院副校長溫希東(dong)共(gong)同簽署了集成(cheng)電路虛擬(ni)仿(fang)真平臺捐贈協議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介紹(shao),我(wo)校集成(cheng)電路(lu)學(xue)院成(cheng)立后(hou)將面(mian)向集成(cheng)電路(lu)全產業鏈,包括(kuo)集成(cheng)電路(lu)設計、制造(zao)、封(feng)裝(zhuang)、測試,EDA軟件(jian)等(deng)產業領域,重點服務(wu)于深(shen)圳的(de)集成(cheng)電路(lu)設計產業,培(pei)養掌(zhang)握電路(lu)設計、器件(jian)物理、工藝技(ji)(ji)術、材料制備(bei)、自動測試以及封(feng)裝(zhuang)、組裝(zhuang)等(deng)知識技(ji)(ji)能的(de)創新型技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才。

學(xue)院目前建有集(ji)(ji)成電路(lu)設(she)計(ji)實(shi)(shi)(shi)訓室(shi)(shi)、可編程邏輯(ji)器件應(ying)用技(ji)術(shu)實(shi)(shi)(shi)訓室(shi)(shi)及(ji)集(ji)(ji)成電路(lu)制(zhi)造工藝虛擬(ni)仿真實(shi)(shi)(shi)訓室(shi)(shi),配(pei)備了(le)Cadence、Synopsys、Mentor等公司的主(zhu)流(liu)集(ji)(ji)成電路(lu)設(she)計(ji)EDA工具,支(zhi)持多種IC設(she)計(ji)流(liu)程,包括系統(tong)設(she)計(ji)、代碼(ma)編寫、邏輯(ji)綜合、電路(lu)仿真、物理(li)實(shi)(shi)(shi)現及(ji)測試驗證等。與arm、Ti、國微(wei)電子、晶(jing)門科技(ji)、中科龍(long)芯等10余家(jia)企業(ye)建立(li)了(le)緊(jin)密合作關系。自2002年(nian)開始,逐(zhu)步探索“2+1”人才培養模(mo)式,即學(xue)校2年(nian)和企業(ye)1年(nian)的雙元育人模(mo)式,探索出一(yi)種彈性化頂崗實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)的方法,并且建立(li)了(le)“六(liu)制(zhi)度一(yi)標準”的彈性頂崗實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)管理(li)辦(ban)法,讓學(xue)生能夠根據自身特點、市場供求關系、企業(ye)需(xu)求等綜合因素,彈性解決學(xue)校學(xue)習(xi)(xi)與校外實(shi)(shi)(shi)踐之間的關系,取得了(le)良好的實(shi)(shi)(shi)際效果。

學(xue)院師(shi)資力(li)量雄厚,具(ju)有較強的(de)科(ke)(ke)研(yan)與社會服務能(neng)力(li)。成(cheng)功申請各(ge)(ge)類課題49項(xiang),包(bao)括(kuo)國家級課題9項(xiang)(含863重大專項(xiang)子課題1項(xiang)、國家自然科(ke)(ke)學(xue)基金(jin)5項(xiang))、省(sheng)市級課題10項(xiang)及(ji)各(ge)(ge)類橫向項(xiang)目30項(xiang);發(fa)表高水(shui)平論文91篇(pian),授權發(fa)明專利47項(xiang),軟(ruan)件著作權59項(xiang),集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)布圖登記19項(xiang)。累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)經(jing)(jing)費2800萬(wan)元,近5年到帳經(jing)(jing)費1000余萬(wan)元。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通過與粵港澳大灣(wan)區集(ji)成(cheng)電路設(she)計公共服務(wu)平臺合(he)作(zuo),基于(yu)工作(zuo)過程(cheng)導(dao)向,學校(xiao)師(shi)生與企(qi)業(ye)工程(cheng)師(shi)通過聯合(he)開發(fa)嵌入式移動微處理器(qi)——麗湖(hu)1號(hao),展(zhan)開校(xiao)企(qi)協作(zuo)模(mo)塊化教學,探索集(ji)成(cheng)電路設(she)計教學的新(xin)模(mo)式。麗湖(hu)1號(hao)在(zai)中(zhong)芯國際順(shun)利流片成(cheng)功(gong),由甘肅天水(shui)的華天科技進行封測,取(qu)得了98%的綜合(he)良(liang)率(lv)。學生基于(yu)麗湖(hu)1號(hao)成(cheng)功(gong)開發(fa)了倒立擺、語音裝置、超(chao)聲波測距、大屏幕顯示、溫度(du)采集(ji)等項目。

經過實踐探索(suo)與總(zong)結,學(xue)(xue)(xue)校將芯(xin)(xin)(xin)片(pian)(pian)(pian)(pian)設計(ji)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)總(zong)結為芯(xin)(xin)(xin)片(pian)(pian)(pian)(pian)定義、架構(gou)設計(ji)、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)(pian)(pian)(pian)設計(ji)、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)(pian)(pian)(pian)驗證、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)(pian)(pian)(pian)實現、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)(pian)(pian)(pian)制造(zao)、芯(xin)(xin)(xin)片(pian)(pian)(pian)(pian)封測7個(ge)步驟,學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)師與企(qi)業工(gong)程(cheng)(cheng)師分工(gong)協作,使用arm的IP核,根據實際需要進行定制開發,解決了集成電路設計(ji)工(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)轉化為教(jiao)學(xue)(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)的問題,為集成電路專業的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)開展提供(gong)了思路與方案。

(電信學院 黃冠蘭(lan)/文(wen) 宣傳部 張(zhang) 雷/圖)

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