深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校生,從最初的(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一條中國特色(se)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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