揭牌儀(yi)式在我校留仙洞校區舉行。

4月16日，深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院完(wan)美世(shi)界數(shu)字(zi)創意(yi)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)院揭牌(pai)儀式(shi)暨(ji)產(chan)(chan)教(jiao)融合高峰論壇在(zai)我(wo)校留仙洞校區舉行(xing)，我(wo)校黨委書(shu)(shu)記楊欣斌，完(wan)美世(shi)界控股集團高級副總裁(cai)兼發言人(ren)、完(wan)美世(shi)界教(jiao)育董事(shi)長王(wang)雨蘊(yun)分別(bie)致辭，并共同(tong)為數(shu)字(zi)創意(yi)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)院揭牌(pai)。來自全(quan)國各地的完(wan)美世(shi)界產(chan)(chan)教(jiao)融合專家(jia)委員、游戲美術設計1+X證書(shu)(shu)優秀考點、廣東省高職(zhi)(zhi)新聞(wen)傳播類專業(ye)(ye)(ye)教(jiao)指(zhi)委等(deng)80余(yu)所院校代表(biao)和部分數(shu)字(zi)文化(hua)企業(ye)(ye)(ye)代表(biao)共計170余(yu)人(ren)出席儀式(shi)。

據悉，早在2019年4月，我校(xiao)就(jiu)與(yu)完美世界(jie)教育簽署戰略合作(zuo)協議，并就(jiu)共(gong)建“實習基地(di)”、“人(ren)才培養基地(di)”、“大師工作(zuo)站”等人(ren)才培養事(shi)項(xiang)達成一致(zhi)意見(jian)。本(ben)次共(gong)同成立數字創意產(chan)業學院，標志著(zhu)雙方(fang)合作(zuo)進入更高水(shui)平發展階段。

楊欣斌在致辭中(zhong)表示，深職院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)校(xiao)28年來，一(yi)(yi)直以當好“中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)艘沖鋒舟”為己任，深入(ru)對接(jie)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)所向、深圳所需，先(xian)行先(xian)試、改革創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)，創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。深圳作(zuo)為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)第(di)一(yi)(yi)個被聯合國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組織授予(yu)“設計之都”稱號的(de)(de)(de)城市，經過多(duo)年發展(zhan)(zhan)，數(shu)(shu)字(zi)(zi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)基礎雄厚、優勢特色(se)突出、政策支(zhi)持(chi)充分(fen)、市場前景廣闊(kuo)。深職院(yuan)(yuan)積極響應區域產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)需求，以數(shu)(shu)字(zi)(zi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)(yi)與(yu)動畫(hua)學(xue)院(yuan)(yuan)為主體，圍繞創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)(yi)設計、技(ji)術(shu)集(ji)成、內容制作(zuo)、文(wen)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)衍生產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)鏈(lian)，培(pei)養了一(yi)(yi)大批投(tou)身數(shu)(shu)字(zi)(zi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人才(cai)(cai)。此次共建(jian)(jian)的(de)(de)(de)數(shu)(shu)字(zi)(zi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)，將在高層(ceng)次技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人才(cai)(cai)培(pei)養、高水準師資(zi)隊伍建(jian)(jian)設、產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)從業(ye)(ye)(ye)人員培(pei)訓(xun)、技(ji)術(shu)平(ping)臺建(jian)(jian)設、數(shu)(shu)字(zi)(zi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)(yi)+文(wen)化產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)項目服務等方面開(kai)展(zhan)(zhan)相關合作(zuo)，集(ji)聚(ju)雙方優勢資(zi)源，為區域數(shu)(shu)字(zi)(zi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)發展(zhan)(zhan)、打造(zao)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)數(shu)(shu)字(zi)(zi)經濟(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)發展(zhan)(zhan)試驗(yan)區提供強(qiang)大的(de)(de)(de)人才(cai)(cai)與(yu)智力支(zhi)持(chi)，爭創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)國(guo)(guo)(guo)內數(shu)(shu)字(zi)(zi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)(yi)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)領域校(xiao)企合作(zuo)典范。

王(wang)雨蘊在致(zhi)辭中表示，深(shen)職(zhi)院(yuan)發揚了深(shen)圳“敢為天下先”的城(cheng)市品格，在教(jiao)(jiao)(jiao)學和人才(cai)培養(yang)上(shang)德業(ye)并進、自強(qiang)不息(xi)。深(shen)職(zhi)院(yuan)完(wan)(wan)美(mei)世(shi)界數(shu)字(zi)創意產業(ye)學院(yuan)是雙(shuang)方共同培養(yang)高水平技術技能(neng)人才(cai)的重要合作(zuo)，也是完(wan)(wan)美(mei)世(shi)界教(jiao)(jiao)(jiao)育推動教(jiao)(jiao)(jiao)育與(yu)產業(ye)雙(shuang)向賦(fu)能(neng)的又一次實踐。未來，雙(shuang)方將以此為契機，聚合產教(jiao)(jiao)(jiao)雙(shuang)方資源，培養(yang)數(shu)字(zi)創意產業(ye)前沿人才(cai)，用(yong)好(hao)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育改革政策(ce)，實現共同發展，推動區域(yu)數(shu)字(zi)文化(hua)產業(ye)高質量發展。

論壇期間，完(wan)美(mei)(mei)(mei)世(shi)界(jie)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)正式(shi)發布“人(ren)才護照計(ji)(ji)劃”。完(wan)美(mei)(mei)(mei)世(shi)界(jie)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)首席運營官(guan)劉建(jian)新介紹(shao)，這一計(ji)(ji)劃依托游戲(xi)美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)設(she)(she)計(ji)(ji)1+X證書建(jian)設(she)(she)，面向試點院校具(ju)備一定(ding)技術(shu)(shu)能力的(de)骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師和(he)優秀學生(sheng)，開展游戲(xi)美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)項(xiang)目外包、分(fen)包、擇優選用，根據交付水平(ping)和(he)效率(lv)評(ping)定(ding)“完(wan)美(mei)(mei)(mei)世(shi)界(jie)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)產業(ye)(ye)工程(cheng)師”，進而解決企業(ye)(ye)人(ren)才短缺困局，提高院校雙師建(jian)設(she)(she)水平(ping)，增(zeng)強學生(sheng)就業(ye)(ye)創業(ye)(ye)能力，形成多贏(ying)格局。

參會(hui)的產業與教育(yu)專家還就新型產業學(xue)院建設、1+X證(zheng)書(shu)考核工作流程優化、游戲美(mei)術設計1+X證(zheng)書(shu)與數字(zi)媒(mei)體專業群(qun)內涵建設等議題進(jin)行了深入交流探討。

（數創(chuang)學院 張志權）