以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月(yue)26-27日，以“數字(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)建設 共(gong)商(shang)(shang)共(gong)建共(gong)享”為主題的2020年(nian)“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路”職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際研討會在(zai)深圳召開。來自(zi)26個(ge)國(guo)家和地區(qu)政(zheng)府部門(men)、院校機構(gou)、行業(ye)企業(ye)的近300名專家學者齊聚(ju)線上線下，共(gong)商(shang)(shang)數字(zi)經(jing)濟時(shi)代“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路”國(guo)家職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)的機遇與(yu)挑(tiao)戰，發布(bu)了(le)《深圳倡(chang)議》。這(zhe)是繼2018年(nian)首次 “一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路”職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際研討會成功舉(ju)辦以來，職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)領域的又一(yi)(yi)(yi)場(chang)高規格國(guo)際盛會。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本次(ci)會(hui)(hui)議由中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)會(hui)(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)心(xin)研(yan)(yan)究(jiu)所主(zhu)辦(ban)，深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)承辦(ban)，并得到(dao)了(le)廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)(ting)、中(zhong)(zhong)華(hua)人(ren)(ren)民(min)(min)共和國(guo)(guo)(guo)(guo)聯(lian)(lian)合國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)(wen)(wen)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)全國(guo)(guo)(guo)(guo)委員(yuan)會(hui)(hui)秘(mi)(mi)書(shu)處(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)人(ren)(ren)文(wen)(wen)(wen)交流(liu)(liu)中(zhong)(zhong)心(xin)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)-東(dong)(dong)盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)(liu)周(zhou)(zhou)組(zu)(zu)(zu)委會(hui)(hui)的大力支持(chi)。中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長(chang)(chang)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)原(yuan)副(fu)部(bu)(bu)長(chang)(chang)魯昕，聯(lian)(lian)合國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)(wen)(wen)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)國(guo)(guo)(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)心(xin)主(zhu)任(ren)Soo-Hyang Choi，中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央對外(wai)(wai)聯(lian)(lian)絡部(bu)(bu)當(dang)代(dai)世界(jie)研(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)心(xin)副(fu)主(zhu)任(ren)張光平，中(zhong)(zhong)華(hua)人(ren)(ren)民(min)(min)共和國(guo)(guo)(guo)(guo)聯(lian)(lian)合國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)(wen)(wen)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)全國(guo)(guo)(guo)(guo)委員(yuan)會(hui)(hui)秘(mi)(mi)書(shu)長(chang)(chang)秦(qin)昌威，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)-東(dong)(dong)盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)(liu)周(zhou)(zhou)組(zu)(zu)(zu)委會(hui)(hui)秘(mi)(mi)書(shu)長(chang)(chang)、貴州省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)(ting)黨組(zu)(zu)(zu)成(cheng)員(yuan)、廳(ting)(ting)長(chang)(chang)鄒(zou)聯(lian)(lian)克，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與成(cheng)人(ren)(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)司副(fu)司長(chang)(chang)謝俐，廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)(ting)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與終身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處(chu)處(chu)長(chang)(chang)吳艷(yan)玲等(deng)中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)領導(dao)致辭(ci)。開幕(mu)式(shi)由中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)會(hui)(hui)常務副(fu)會(hui)(hui)長(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)心(xin)研(yan)(yan)究(jiu)所所長(chang)(chang)王揚南主(zhu)持(chi)。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕(xin)在(zai)致(zhi)辭中談到，今(jin)年以來，全球疫情(qing)蔓延，世界經濟低迷，隨著(zhu)新一(yi)輪(lun)科技革(ge)命和(he)產業變革(ge)深(shen)(shen)入(ru)發(fa)展，國際(ji)力(li)量對比深(shen)(shen)刻調整(zheng)，和(he)平的(de)(de)發(fa)展仍然是時代的(de)(de)主題，人類命運共同體的(de)(de)理(li)念深(shen)(shen)入(ru)人心。在(zai)此(ci)背景下，堅定不移(yi)的(de)(de)深(shen)(shen)化改革(ge)、擴大開放顯得(de)尤為重(zhong)要(yao)。統籌國內國際(ji)兩個大局(ju)，科學應變、主動求變，是中國面臨新的(de)(de)國際(ji)形(xing)(xing)勢和(he)環境形(xing)(xing)勢作(zuo)出的(de)(de)戰略安排(pai)。

魯昕以詳實的(de)數(shu)據梳理了自2013年(nian)“一(yi)帶一(yi)路”合(he)作倡議提出以來(lai)，教育(yu)(yu)領域取得的(de)各(ge)項顯著成就，并表示中(zhong)國職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)應繼續(xu)圍繞共建(jian)“一(yi)帶一(yi)路”，對接所在國家的(de)產業(ye)需(xu)求，通過學歷教育(yu)(yu)與職(zhi)業(ye)培(pei)訓(xun)相結合(he)的(de)方(fang)式(shi)，培(pei)養更多高素質的(de)技術技能人才。

在(zai)簡要(yao)闡述了中國(guo)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)會(hui)對接科技進步、深化(hua)(hua)產教(jiao)(jiao)(jiao)融合的(de)具體舉措后，魯(lu)昕表示，學(xue)會(hui)將(jiang)充分利用“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育國(guo)際研(yan)討(tao)會(hui)平臺，積極發揮(hui)新時代智庫型學(xue)會(hui)作用，愿與“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”沿線各國(guo)、各地(di)(di)區一(yi)(yi)起，凝聚數字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)識，深化(hua)(hua)數字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)實(shi)踐，加快數字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)建(jian)共(gong)享(xiang)，共(gong)同應對當前職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)發展的(de)全(quan)球(qiu)挑戰，推動構建(jian)人(ren)類命運共(gong)同體。魯(lu)昕提出，此次會(hui)議聯合26個國(guo)家(jia)(jia)和地(di)(di)區發布《深圳倡議》，必將(jiang)為(wei)全(quan)面實(shi)現職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育數字(zi)化(hua)(hua)轉型、數字(zi)化(hua)(hua)升級、數字(zi)化(hua)(hua)發展和數字(zi)化(hua)(hua)建(jian)設，凝聚共(gong)識，指明方(fang)向，為(wei)推動“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”域(yu)內國(guo)家(jia)(jia)和地(di)(di)區職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育高質量(liang)發展做出更大的(de)貢獻。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表示(shi)，今年(nian)的(de)(de)(de)大(da)會將(jiang)主題定(ding)為(wei)(wei)“數(shu)(shu)字(zi)職教(jiao)(jiao)”正當其時。數(shu)(shu)字(zi)化是近年(nian)來(lai)職教(jiao)(jiao)領(ling)域面臨的(de)(de)(de)重大(da)變(bian)(bian)化與(yu)挑戰，疫情(qing)期(qi)間網絡教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)廣泛應(ying)用，也表明數(shu)(shu)字(zi)技術(shu)能(neng)為(wei)(wei)學(xue)習(xi)者創造更(geng)多元、更(geng)靈活的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)體(ti)驗(yan)(yan)。她(ta)(ta)同時指出(chu)，數(shu)(shu)字(zi)職教(jiao)(jiao)不僅(jin)僅(jin)只是新(xin)技術(shu)的(de)(de)(de)引入與(yu)應(ying)用，還(huan)應(ying)注重促進創新(xin)和改變(bian)(bian)思維方(fang)式。她(ta)(ta)感謝會議主辦(ban)方(fang)為(wei)(wei)“一帶一路”職業教(jiao)(jiao)育(yu)搭(da)建(jian)了國(guo)際交(jiao)流與(yu)合作(zuo)的(de)(de)(de)平臺，希望(wang)與(yu)會嘉(jia)賓能(neng)利(li)用這(zhe)次(ci)機會，互學(xue)互鑒數(shu)(shu)字(zi)職教(jiao)(jiao)建(jian)設的(de)(de)(de)獨到見解與(yu)先進經驗(yan)(yan)。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分為開幕(mu)式、主旨報告(gao)、前沿對話、校企對話和閉幕(mu)式等5個版塊。

本次研討會(hui)內容豐富，形式(shi)(shi)新穎(ying)，分為開幕式(shi)(shi)、主旨(zhi)報告、前沿對話(hua)、校企對話(hua)和閉幕式(shi)(shi)等(deng)5個版塊，邀請了國內外(wai)近30位政府官員(yuan)、專(zhuan)家和學者，圍繞(rao)數(shu)字職教(jiao)助力全球供應鏈(lian)、職業(ye)教(jiao)育助推(tui)新一(yi)代信息技(ji)術應用落地、5G應用細分中的職業(ye)教(jiao)育、職業(ye)教(jiao)育數(shu)字化轉型的探索與實踐等(deng)主題展(zhan)開深度對話(hua)，共同探討“一(yi)帶一(yi)路”背(bei)景下數(shu)字職教(jiao)建設方(fang)略，推(tui)動全球職業(ye)教(jiao)育事業(ye)創新和發展(zhan)。

會議(yi)形成標志性成果——《深圳倡議(yi)：推(tui)動數(shu)字職教共商共建共享》。

經過(guo)深入交(jiao)流和(he)探(tan)討，會(hui)議形成標志性成果(guo)——《深圳倡議：推動數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)共商(shang)共建共享》。倡議提出(chu)，當(dang)前，世紀疫情(qing)和(he)百年變局交(jiao)織，國(guo)際(ji)格(ge)局深刻變化，以大(da)數(shu)(shu)(shu)據、工業互聯網(wang)、人工智能、云(yun)計算、區塊(kuai)鏈等為代(dai)(dai)表的(de)(de)新(xin)一(yi)代(dai)(dai)信息技(ji)(ji)術在推動人類生產(chan)生活方式(shi)變化的(de)(de)同時，也對技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才的(de)(de)培養提出(chu)更高(gao)(gao)要(yao)(yao)求(qiu)，職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化轉(zhuan)型勢在必行。踐(jian)行數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)理念，大(da)力(li)推動職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)改革創新(xin)，全面提高(gao)(gao)適配經濟社會(hui)發展(zhan)的(de)(de)能力(li)，是(shi)“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿線各國(guo)和(he)地(di)區發展(zhan)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)共同愿景。倡議主要(yao)(yao)內容包括，合作(zuo)開(kai)展(zhan)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化轉(zhuan)型的(de)(de)相關理論研究，奠(dian)定(ding)數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)理論基礎；合作(zuo)制定(ding)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化建設標準，開(kai)發數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)課程，共享職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)資源(yuan)；合作(zuo)推動“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿線國(guo)家和(he)地(di)區數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化技(ji)(ji)術應用和(he)普及；通(tong)過(guo)共商(shang)共建共享，合力(li)開(kai)辟職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)繁榮發展(zhan)新(xin)空間。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會中外(wai)領導(dao)、嘉(jia)賓積極(ji)評價2020年“一(yi)帶(dai)一(yi)路”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)國際(ji)研討(tao)會取(qu)得的豐碩成(cheng)果以(yi)及為國際(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展作(zuo)出(chu)的重(zhong)要(yao)(yao)貢獻，高(gao)度贊賞主辦(ban)方(fang)為辦(ban)好本屆研討(tao)會所(suo)作(zuo)的努力。本次研討(tao)會為海內外(wai)的政府、行業(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)、國際(ji)組織和職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校搭建起了互(hu)學互(hu)鑒、資源(yuan)共(gong)(gong)享的重(zhong)要(yao)(yao)平(ping)臺，對加(jia)強(qiang)(qiang)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)數字(zi)化轉型(xing)，形成(cheng)長期、穩定、可持續的發(fa)展合作(zuo)機制，促進“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿線國家職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)加(jia)強(qiang)(qiang)合作(zuo)、共(gong)(gong)同行動(dong)，打(da)造“一(yi)帶(dai)一(yi)路”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)命運共(gong)(gong)同體有(you)著重(zhong)要(yao)(yao)意義(yi)，將(jiang)進一(yi)步凝聚(ju)共(gong)(gong)識，明(ming)確方(fang)向(xiang)，擴大成(cheng)果，推動(dong)“一(yi)帶(dai)一(yi)路”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)向(xiang)更高(gao)質量(liang)、更高(gao)標(biao)準、更高(gao)水平(ping)發(fa)展。

（宣傳部(bu) 巫憶(yi)蘇/文 張 雷 彭佳(jia)勛 徐鵬程 盧雄偉/圖）