以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日(ri)，以“數字職(zhi)教(jiao)建(jian)設 共(gong)商共(gong)建(jian)共(gong)享(xiang)”為(wei)主題的2020年(nian)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)研討(tao)會(hui)在深圳召開。來自26個(ge)國(guo)家(jia)和地區政府(fu)部門、院(yuan)校(xiao)機構、行業企業的近300名專家(jia)學(xue)者齊(qi)聚線上線下，共(gong)商數字經濟時代“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”國(guo)家(jia)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)的機遇與挑戰，發布了《深圳倡議》。這是繼2018年(nian)首次 “一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)研討(tao)會(hui)成功舉辦以來，職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)領域的又一(yi)場高規格國(guo)際(ji)盛會(hui)。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本次會(hui)議由中(zhong)國職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)會(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)心(xin)研究(jiu)所(suo)主(zhu)辦，深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)院承(cheng)辦，并得(de)到了廣東省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)、中(zhong)華(hua)人民(min)共(gong)和國聯(lian)(lian)合(he)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)組(zu)織全國委員(yuan)會(hui)秘書處(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部中(zhong)外(wai)人文(wen)(wen)交流中(zhong)心(xin)、中(zhong)國-東盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)交流周組(zu)委會(hui)的大力支持。中(zhong)國職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)會(hui)會(hui)長(chang)(chang)(chang)、中(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部原副部長(chang)(chang)(chang)魯昕，聯(lian)(lian)合(he)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)組(zu)織國際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)心(xin)主(zhu)任Soo-Hyang Choi，中(zhong)共(gong)中(zhong)央對(dui)外(wai)聯(lian)(lian)絡部當代(dai)世界(jie)研究(jiu)中(zhong)心(xin)副主(zhu)任張光平，中(zhong)華(hua)人民(min)共(gong)和國聯(lian)(lian)合(he)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)組(zu)織全國委員(yuan)會(hui)秘書長(chang)(chang)(chang)秦昌威，中(zhong)國-東盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)交流周組(zu)委會(hui)秘書長(chang)(chang)(chang)、貴州省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)黨組(zu)成(cheng)員(yuan)、廳(ting)長(chang)(chang)(chang)鄒(zou)聯(lian)(lian)克，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與成(cheng)人教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)司副司長(chang)(chang)(chang)謝俐，廣東省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與終身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)處(chu)處(chu)長(chang)(chang)(chang)吳艷玲等(deng)中(zhong)外(wai)領導致辭。開幕式由中(zhong)國職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)會(hui)常務副會(hui)長(chang)(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)心(xin)研究(jiu)所(suo)所(suo)長(chang)(chang)(chang)王揚南主(zhu)持。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯(lu)昕在(zai)致辭中談到，今年(nian)以來，全球疫(yi)情蔓延(yan)，世界經濟低(di)迷，隨著新(xin)一輪科技(ji)革(ge)命(ming)和產業變(bian)革(ge)深(shen)(shen)(shen)入(ru)發展(zhan)，國際力量對(dui)比(bi)深(shen)(shen)(shen)刻調整，和平的發展(zhan)仍(reng)然是(shi)時(shi)代的主題，人類命(ming)運共同體的理念深(shen)(shen)(shen)入(ru)人心。在(zai)此(ci)背景下(xia)，堅定不移的深(shen)(shen)(shen)化改革(ge)、擴大(da)開放顯(xian)得尤為(wei)重(zhong)要。統籌國內國際兩個大(da)局，科學應變(bian)、主動求(qiu)變(bian)，是(shi)中國面臨新(xin)的國際形(xing)勢和環境形(xing)勢作出的戰(zhan)略(lve)安(an)排(pai)。

魯昕以詳實的數據梳理了自(zi)2013年“一帶(dai)一路”合作倡議(yi)提出以來，教育領域(yu)取得的各項顯著成(cheng)就(jiu)，并表示中國職業(ye)教育應繼續圍繞共建“一帶(dai)一路”，對(dui)接所(suo)在(zai)國家(jia)的產業(ye)需求(qiu)，通過學(xue)歷教育與職業(ye)培(pei)訓(xun)相結(jie)合的方式(shi)，培(pei)養更多(duo)高素質的技(ji)術技(ji)能人才。

在簡要闡述了中國職(zhi)(zhi)教學會(hui)對(dui)接(jie)科(ke)技進步(bu)、深(shen)化產教融合的(de)(de)具體(ti)(ti)舉措后(hou)，魯昕表示(shi)，學會(hui)將充分利用“一(yi)帶一(yi)路(lu)(lu)”職(zhi)(zhi)業教育(yu)國際研討會(hui)平臺，積(ji)極發(fa)揮(hui)新時代智庫型(xing)學會(hui)作用，愿與“一(yi)帶一(yi)路(lu)(lu)”沿線(xian)各國、各地區一(yi)起，凝聚數(shu)字(zi)職(zhi)(zhi)教共識，深(shen)化數(shu)字(zi)職(zhi)(zhi)教實踐，加快(kuai)數(shu)字(zi)職(zhi)(zhi)教共建(jian)(jian)共享，共同(tong)應(ying)對(dui)當前(qian)職(zhi)(zhi)教發(fa)展的(de)(de)全球挑戰(zhan)，推(tui)動構建(jian)(jian)人類命運共同(tong)體(ti)(ti)。魯昕提出(chu)(chu)，此次(ci)會(hui)議聯合26個國家和地區發(fa)布《深(shen)圳倡(chang)議》，必將為(wei)全面(mian)實現職(zhi)(zhi)業教育(yu)數(shu)字(zi)化轉型(xing)、數(shu)字(zi)化升級(ji)、數(shu)字(zi)化發(fa)展和數(shu)字(zi)化建(jian)(jian)設，凝聚共識，指明方(fang)向，為(wei)推(tui)動“一(yi)帶一(yi)路(lu)(lu)”域內國家和地區職(zhi)(zhi)業教育(yu)高質量(liang)發(fa)展做出(chu)(chu)更大的(de)(de)貢(gong)獻。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表示(shi)，今年(nian)的(de)大(da)會(hui)將主(zhu)題定(ding)為(wei)“數(shu)字職(zhi)教(jiao)”正當(dang)其時。數(shu)字化(hua)(hua)是(shi)近年(nian)來職(zhi)教(jiao)領域面(mian)臨的(de)重(zhong)大(da)變(bian)化(hua)(hua)與挑戰(zhan)，疫(yi)情期間網絡(luo)教(jiao)學(xue)(xue)的(de)廣泛應(ying)用，也(ye)表明數(shu)字技術能(neng)(neng)為(wei)學(xue)(xue)習者(zhe)創(chuang)造更多元、更靈活(huo)的(de)學(xue)(xue)習體驗。她同(tong)時指出(chu)，數(shu)字職(zhi)教(jiao)不(bu)僅僅只是(shi)新技術的(de)引(yin)入與應(ying)用，還應(ying)注重(zhong)促進(jin)創(chuang)新和改(gai)變(bian)思維方(fang)式。她感謝會(hui)議主(zhu)辦(ban)方(fang)為(wei)“一帶一路”職(zhi)業教(jiao)育搭建(jian)了國際交流與合作(zuo)的(de)平臺(tai)，希望與會(hui)嘉(jia)賓能(neng)(neng)利用這次機會(hui)，互學(xue)(xue)互鑒數(shu)字職(zhi)教(jiao)建(jian)設的(de)獨到(dao)見(jian)解與先進(jin)經驗。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分為開(kai)幕式、主旨報(bao)告、前沿對(dui)話(hua)、校企對(dui)話(hua)和閉幕式等(deng)5個版塊。

本次研討會(hui)內容豐(feng)富(fu)，形式(shi)新(xin)穎，分為(wei)開幕(mu)式(shi)、主旨報告、前沿對話(hua)(hua)、校企對話(hua)(hua)和(he)閉幕(mu)式(shi)等5個版塊(kuai)，邀請了國(guo)內外近30位(wei)政府官員、專家和(he)學(xue)者(zhe)，圍繞數字職(zhi)教助力全球供應鏈(lian)、職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)助推(tui)新(xin)一代信息(xi)技術應用落地、5G應用細分中的職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)、職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)數字化轉型的探索與實踐等主題展開深度對話(hua)(hua)，共同探討“一帶(dai)一路”背景(jing)下數字職(zhi)教建設方略，推(tui)動全球職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)事(shi)業創新(xin)和(he)發展。

會議形(xing)成(cheng)標志性成(cheng)果——《深圳倡議：推(tui)動數(shu)字職教共(gong)商共(gong)建共(gong)享》。

經過(guo)深(shen)入交流和(he)探討，會議(yi)形成標志性成果——《深(shen)圳倡議(yi)：推(tui)動數(shu)字(zi)(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)共(gong)(gong)商共(gong)(gong)建(jian)共(gong)(gong)享》。倡議(yi)提(ti)出(chu)，當前，世紀(ji)疫(yi)情和(he)百(bai)年變局交織(zhi)，國(guo)際(ji)格局深(shen)刻變化(hua)(hua)(hua)，以大數(shu)據、工(gong)業(ye)互聯網、人(ren)工(gong)智能、云(yun)計(ji)算、區塊鏈等為代表的新一(yi)(yi)代信息(xi)技術(shu)在(zai)推(tui)動人(ren)類生產(chan)生活方式變化(hua)(hua)(hua)的同時(shi)，也對(dui)技術(shu)技能人(ren)才(cai)的培養(yang)提(ti)出(chu)更高(gao)(gao)要求(qiu)，職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)(hua)轉(zhuan)型勢在(zai)必行。踐行數(shu)字(zi)(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)理念，大力推(tui)動職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革創新，全面(mian)提(ti)高(gao)(gao)適配經濟社(she)會發(fa)展(zhan)(zhan)的能力，是“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”沿線各國(guo)和(he)地(di)(di)區發(fa)展(zhan)(zhan)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的共(gong)(gong)同愿景。倡議(yi)主要內容包括，合(he)(he)(he)作(zuo)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)(hua)轉(zhuan)型的相(xiang)關理論研究，奠(dian)定數(shu)字(zi)(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)理論基礎；合(he)(he)(he)作(zuo)制定職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)標準，開(kai)(kai)發(fa)數(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)(hua)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)課程，共(gong)(gong)享職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)資源(yuan)；合(he)(he)(he)作(zuo)推(tui)動“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”沿線國(guo)家和(he)地(di)(di)區數(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)(hua)技術(shu)應用(yong)和(he)普及；通過(guo)共(gong)(gong)商共(gong)(gong)建(jian)共(gong)(gong)享，合(he)(he)(he)力開(kai)(kai)辟職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)繁(fan)榮發(fa)展(zhan)(zhan)新空(kong)間。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會(hui)中外(wai)領導、嘉賓積極(ji)評價2020年“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國際(ji)研(yan)討會(hui)取得的(de)(de)豐碩成果以及為國際(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展作(zuo)出的(de)(de)重要(yao)貢獻，高度贊賞主(zhu)辦(ban)方為辦(ban)好本屆(jie)研(yan)討會(hui)所作(zuo)的(de)(de)努(nu)力。本次研(yan)討會(hui)為海內外(wai)的(de)(de)政府、行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)、國際(ji)組織和職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校搭建起了(le)互學(xue)互鑒(jian)、資(zi)源共享的(de)(de)重要(yao)平(ping)臺，對加(jia)強(qiang)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)數字化轉型，形成長期(qi)、穩(wen)定(ding)、可持續的(de)(de)發(fa)展合(he)作(zuo)機制，促進(jin)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”沿線國家職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)加(jia)強(qiang)合(he)作(zuo)、共同行動(dong)，打(da)造“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)命運共同體有著(zhu)重要(yao)意義(yi)，將進(jin)一(yi)(yi)步凝聚共識(shi)，明確(que)方向，擴大成果，推(tui)動(dong)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)向更(geng)高質量、更(geng)高標準、更(geng)高水平(ping)發(fa)展。

（宣(xuan)傳(chuan)部 巫憶蘇/文 張 雷 彭佳勛 徐鵬程 盧雄(xiong)偉(wei)/圖）