以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日，以“數字(zi)職教(jiao)建(jian)設 共(gong)商共(gong)建(jian)共(gong)享(xiang)”為主題的2020年(nian)“一(yi)帶一(yi)路”職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際研討(tao)會(hui)(hui)在深圳(zhen)召開。來自26個國(guo)家(jia)和地(di)區政府部門、院校機(ji)構、行業(ye)企業(ye)的近(jin)300名(ming)專家(jia)學者齊聚線上線下(xia)，共(gong)商數字(zi)經濟時代“一(yi)帶一(yi)路”國(guo)家(jia)職業(ye)教(jiao)育(yu)的機(ji)遇與挑(tiao)戰，發(fa)布了《深圳(zhen)倡議》。這是(shi)繼2018年(nian)首(shou)次 “一(yi)帶一(yi)路”職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際研討(tao)會(hui)(hui)成功舉辦以來，職業(ye)教(jiao)育(yu)領(ling)域(yu)的又(you)一(yi)場高規格(ge)國(guo)際盛會(hui)(hui)。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本次會(hui)(hui)(hui)議由中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)研究所主辦，深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院承辦，并(bing)得到了(le)廣東(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)人(ren)(ren)民共(gong)和國(guo)(guo)聯合(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文組(zu)(zu)織全國(guo)(guo)委員會(hui)(hui)(hui)秘書處、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)人(ren)(ren)文交流中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)-東(dong)盟(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交流周(zhou)組(zu)(zu)委會(hui)(hui)(hui)的大力支持。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)長(chang)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)原副(fu)部(bu)(bu)長(chang)魯昕(xin)，聯合(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文組(zu)(zu)織國(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)主任Soo-Hyang Choi，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央對外(wai)聯絡部(bu)(bu)當代世(shi)界(jie)研究中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)副(fu)主任張光(guang)平，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)人(ren)(ren)民共(gong)和國(guo)(guo)聯合(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文組(zu)(zu)織全國(guo)(guo)委員會(hui)(hui)(hui)秘書長(chang)秦昌威(wei)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)-東(dong)盟(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交流周(zhou)組(zu)(zu)委會(hui)(hui)(hui)秘書長(chang)、貴州(zhou)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳黨組(zu)(zu)成員、廳長(chang)鄒聯克，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與成人(ren)(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)司(si)副(fu)司(si)長(chang)謝(xie)俐(li)，廣東(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與終身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處處長(chang)吳艷玲等中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)領導(dao)致辭。開(kai)幕(mu)式由中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)常務副(fu)會(hui)(hui)(hui)長(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)研究所所長(chang)王揚(yang)南(nan)主持。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕在(zai)致辭(ci)中談到，今年(nian)以來，全(quan)球疫情(qing)蔓延，世界(jie)經濟低(di)迷，隨著(zhu)新(xin)(xin)一輪科(ke)技革(ge)命和產業變革(ge)深(shen)(shen)(shen)入(ru)發展，國際力量對(dui)比深(shen)(shen)(shen)刻(ke)調整，和平(ping)的發展仍然是時(shi)代的主題，人(ren)類命運共同(tong)體(ti)的理念深(shen)(shen)(shen)入(ru)人(ren)心。在(zai)此背景(jing)下，堅定不移的深(shen)(shen)(shen)化(hua)改革(ge)、擴大開放(fang)顯(xian)得尤為重要。統籌國內國際兩個大局，科(ke)學應變、主動(dong)求變，是中國面(mian)臨新(xin)(xin)的國際形(xing)勢(shi)和環境形(xing)勢(shi)作出的戰略安排(pai)。

魯昕以詳實的(de)(de)(de)數據梳理了自2013年(nian)“一(yi)帶一(yi)路”合作倡(chang)議提(ti)出以來，教育領域(yu)取得的(de)(de)(de)各項顯著成就，并表(biao)示中國(guo)職業(ye)教育應繼續(xu)圍繞共建“一(yi)帶一(yi)路”，對(dui)接所在(zai)國(guo)家的(de)(de)(de)產業(ye)需求，通(tong)過(guo)學歷教育與(yu)職業(ye)培訓相結(jie)合的(de)(de)(de)方式，培養(yang)更多高素質的(de)(de)(de)技術技能人才。

在簡要(yao)闡述了中國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)會對(dui)接(jie)科技進步(bu)、深化(hua)產教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合的具體(ti)舉措后，魯昕(xin)表示，學(xue)會將充分(fen)利用“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際研討會平臺(tai)，積極發揮新時代智(zhi)庫型(xing)學(xue)會作用，愿與(yu)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿線(xian)各(ge)國(guo)(guo)、各(ge)地區一(yi)起，凝(ning)聚(ju)數(shu)字(zi)(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)(gong)識，深化(hua)數(shu)字(zi)(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)實踐，加(jia)快數(shu)字(zi)(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享，共(gong)(gong)同應對(dui)當前職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)發展(zhan)的全(quan)球挑戰，推動構建人(ren)類命運共(gong)(gong)同體(ti)。魯昕(xin)提出，此次會議聯合26個國(guo)(guo)家(jia)和地區發布《深圳倡議》，必將為全(quan)面實現職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育數(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)轉型(xing)、數(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)升級、數(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)發展(zhan)和數(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)建設，凝(ning)聚(ju)共(gong)(gong)識，指明方(fang)向，為推動“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”域內國(guo)(guo)家(jia)和地區職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育高質量發展(zhan)做(zuo)出更大的貢(gong)獻。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表示，今年(nian)的大會(hui)將主(zhu)題(ti)定為“數字(zi)(zi)職教(jiao)”正當其時(shi)。數字(zi)(zi)化是近(jin)年(nian)來職教(jiao)領域面臨的重(zhong)大變化與(yu)挑戰，疫情期(qi)間網絡教(jiao)學的廣泛應(ying)(ying)用(yong)，也表明數字(zi)(zi)技(ji)術能為學習者創造(zao)更多元、更靈活(huo)的學習體驗(yan)。她(ta)同時(shi)指出，數字(zi)(zi)職教(jiao)不僅僅只是新(xin)技(ji)術的引入與(yu)應(ying)(ying)用(yong)，還應(ying)(ying)注重(zhong)促進創新(xin)和(he)改變思維方(fang)式。她(ta)感(gan)謝(xie)會(hui)議主(zhu)辦方(fang)為“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”職業教(jiao)育搭(da)建了(le)國際(ji)交流與(yu)合(he)作的平臺，希望與(yu)會(hui)嘉賓能利用(yong)這(zhe)次機會(hui)，互學互鑒數字(zi)(zi)職教(jiao)建設的獨到見解與(yu)先進經(jing)驗(yan)。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分為開幕式、主旨報告、前沿對(dui)話、校企對(dui)話和(he)閉幕式等5個版塊。

本次研討(tao)會內(nei)容豐富，形式新穎，分為開幕式、主旨報告、前沿(yan)對話(hua)、校企對話(hua)和(he)閉幕式等(deng)5個版塊，邀請了國內(nei)外近30位政府(fu)官員、專(zhuan)家和(he)學者，圍(wei)繞(rao)數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)助(zhu)力全球供(gong)應鏈、職(zhi)業教(jiao)育(yu)助(zhu)推(tui)新一代信息(xi)技術應用(yong)落(luo)地(di)、5G應用(yong)細分中的職(zhi)業教(jiao)育(yu)、職(zhi)業教(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)化(hua)轉型的探索(suo)與實踐(jian)等(deng)主題展開深度對話(hua)，共同(tong)探討(tao)“一帶一路”背(bei)景下數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)建設方略，推(tui)動(dong)全球職(zhi)業教(jiao)育(yu)事業創(chuang)新和(he)發展。

會議形成標志(zhi)性成果——《深圳倡議：推動數字職教共商共建共享》。

經(jing)過深入交流和探(tan)討，會議形成標(biao)志性(xing)成果——《深圳倡議：推(tui)動(dong)(dong)(dong)(dong)數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)(gong)商(shang)共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享(xiang)》。倡議提(ti)出，當(dang)前，世紀疫情和百年(nian)變(bian)局(ju)交織，國際格(ge)局(ju)深刻(ke)變(bian)化(hua)，以大數(shu)據、工業互(hu)聯網(wang)、人工智能、云計(ji)算(suan)、區(qu)塊鏈等為代表的(de)(de)新(xin)一(yi)代信息技(ji)術(shu)在(zai)推(tui)動(dong)(dong)(dong)(dong)人類(lei)生產生活(huo)方式變(bian)化(hua)的(de)(de)同時，也(ye)對技(ji)術(shu)技(ji)能人才的(de)(de)培養提(ti)出更高要(yao)求，職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)轉型(xing)(xing)勢在(zai)必(bi)行。踐行數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)理念，大力(li)(li)推(tui)動(dong)(dong)(dong)(dong)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革創新(xin)，全面提(ti)高適配經(jing)濟社會發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)能力(li)(li)，是“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路(lu)”沿線(xian)各國和地區(qu)發(fa)展(zhan)(zhan)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)共(gong)(gong)同愿景(jing)。倡議主要(yao)內(nei)容包括，合(he)作開展(zhan)(zhan)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)轉型(xing)(xing)的(de)(de)相關理論研究，奠(dian)定數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)理論基(ji)礎(chu)；合(he)作制(zhi)定職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)建設標(biao)準，開發(fa)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課程，共(gong)(gong)享(xiang)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源；合(he)作推(tui)動(dong)(dong)(dong)(dong)“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路(lu)”沿線(xian)國家和地區(qu)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)技(ji)術(shu)應(ying)用(yong)和普及；通過共(gong)(gong)商(shang)共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享(xiang)，合(he)力(li)(li)開辟職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)繁榮發(fa)展(zhan)(zhan)新(xin)空間。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會中外(wai)領(ling)導、嘉賓(bin)積極評價(jia)2020年“一(yi)(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)(yi)路(lu)(lu)”職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際研討(tao)會取得(de)的(de)豐碩成(cheng)(cheng)果(guo)以及為國(guo)際職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展作(zuo)出(chu)的(de)重(zhong)要貢獻，高度(du)贊(zan)賞主(zhu)辦方為辦好本(ben)屆(jie)研討(tao)會所(suo)作(zuo)的(de)努(nu)力(li)。本(ben)次研討(tao)會為海內外(wai)的(de)政府(fu)、行(xing)(xing)業(ye)(ye)企業(ye)(ye)、國(guo)際組織和職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校搭建起了互學互鑒、資源共享的(de)重(zhong)要平臺，對(dui)加(jia)強職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)數字化(hua)轉型(xing)，形成(cheng)(cheng)長期、穩定、可(ke)持續的(de)發(fa)展合作(zuo)機制，促(cu)進“一(yi)(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)(yi)路(lu)(lu)”沿(yan)線(xian)國(guo)家職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)加(jia)強合作(zuo)、共同行(xing)(xing)動，打造“一(yi)(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)(yi)路(lu)(lu)”職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)命運共同體有著重(zhong)要意義(yi)，將進一(yi)(yi)(yi)(yi)步凝聚共識，明確(que)方向(xiang)，擴大成(cheng)(cheng)果(guo)，推動“一(yi)(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)(yi)路(lu)(lu)”職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)向(xiang)更高質量、更高標準、更高水平發(fa)展。

（宣傳部 巫憶蘇(su)/文 張 雷 彭佳勛 徐鵬程 盧雄偉/圖）